面试礼仪教案.pdf

教 案 教 案 专业 年 月 日 第 周 第 次 专业 年 月 日 第 周 第 次 章节 章节 活动训练——模拟面试 活动训练——模拟面试 课题 课题 教 教 通过就业面试的现场模拟，让学生感受公司面试的氛围，考察学业水平 通过就业面试的现场模拟，让学生感受公司面试的氛围，考察学业水平 学 学 和就业竞争力，将 自我介绍与问题回答有机结合，增强学生的临场应变能力。 和就业竞争力，将 自我介绍与问题回答有机结合，增强学生的临场应变能力。 目 目 增强市场就业意识。为以后的真正面试做热身。 增强市场就业意识。为以后的真正面试做热身。 的 的 教 教 学 学 自我介绍与问题回答的现场模拟与指导 自我介绍与问题回答的现场模拟与指导 重 重 点 点 教 教 学 学 在模拟中学生对没有讲解过的问题的回答与指导 在模拟中学生对没有讲解过的问题的回答与指导 难 难 点 点 技 展示自己的面试能力 技 展示自己的面试能力 能 能 课 活动训练课 教法 情景模拟与角色扮演 课 活动训练课 教法 情景模拟与角色扮演 型 （教具） 型 （教具） 1 10 1 10 、分成小组 （ 人），确立组长，推选三人成立招聘组 、分成小组 （ 人），确立组长，推选三人成立招聘组 操 操 2 2、场地布置：小组分成区域，佩戴胸卡。黑板写上标语主题 、场地布置：小组分成区域，佩戴胸卡。黑板写上标语主题 作 作 3 3、教师担任总经理并开场讲话 、教师担任总经理并开场讲话 流 流 4 4、个人面试活动开始 、个人面试活动开始 程 程 5 5、职位竞争 、职位竞争 6 6、得分评析 （教师学生点评） 、得分评析 （教师学生点评） 1 1、请学生将回答精彩的陌生问题 、请学生将回答精彩的陌生问题 答案进行整理 答案进行整理 作 课 作 课 后 后 小 小 业 结 业 结 教学环节 教学过程