杭州快乐游学夏令营策划方案.pdf

杭 州 - 绍 兴 快 乐 游 学 夏 令 营 （6 天 5 夜 ） 前 言 福州般若雷音文化传播有限公司是 奥林匹克杯全国大赛系列竞赛授权全国 总承办机构，还是中国青少年写作研究中心、中国汉语阅读考级工程委员会、中 国青少年作家团、中国青少年记者团、中华青少年作家节组委会等机构的授权承 办单位。 成立于 1995 年的奥林匹克杯全国大赛系列竞赛组织委员会教育竞赛与 活动传播中心现与本公司教育竞赛与活动传播中心为同一机构。 此次，我们通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，培养营员坚强、独立 自主的品质和良好的团队合作意识，引导营员树立敢于挑战困难的自信心，帮助营员矫 正心里偏差，建立与父母心灵沟通的金桥。 【夏令营课程】 大自然观光 +游戏竞技 +团队协作 +户外活动 +游学结合 +感恩教育 【夏令营特点】 游学并重，学以致用： 以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。 人际沟通培养： 以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能 力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。 团队协作提高： 通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开 拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。 学习能力训练： 通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成快乐学习， 学习快乐的良好习惯。 户外素质拓展： 通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员 的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与意识与责任心。 独立生活锻炼： 让营员初步适应独立自主的生活， 学会洗衣服、 洗澡和整理内务， 学会如何合理安排自己的时间， 掌握应对突发事件的能力。 第一课 梦想行囊 快乐起航 ? 学游目标 1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能 力 2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的凝聚力。 3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生 活做准备。 4、召开班会，营员通过自我介绍，培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。 5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。 ? 行程 1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、 还有日记本…… 2、集合了， 出发了，梦想就要从这里起航…… 3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车（飞机）前往杭州，途中： ①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演； ②夏令营注意事项普及。 由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相 关事项。 4 、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。 第二课 用于挑战 快乐碰撞 ? 学游目标 1. 隆重的开营仪式，为所有的营员带来希望与期待！让营员在欢乐和谐的气氛里开始为 期一周的夏令营之盛典！ 2. 嬉水狂欢节——参加由杭州 7 月主题的快乐行程， 在活动中培养学生勇于挑战困难的 自信心；在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定；锻炼学生的团 结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心 ! 3. 全天活动激发孩子们各方面的综合素质，在快乐中得到课本上学不到的本领，促进了 学生的全面发展！ ? 行程 第三课 西湖 杭州的名片 1. 树立安全第一的思想； 2. 顾全大局，服从安排； 3. 注重学生能力培养 工作要求 时间安排