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部编版一年级语文下册第六单元提升练习二 ? ? 第六单元提升练习 一、字词乐园。(35分) 1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。(6分) 踪 迹(zōng　zhōng) 露 水(lòu　lù) 躺 着(tǎng　shǎng) 翅 膀(chì　cì) 山 坡 (pō　bō) 响 声(xiǎng　xiàng) 2.看拼音,写词语。(12分) cǎi mì fàng xué míng liàng ( ) ( ) ( ) zhí jiǎo jiā fǎ hǎo ba ( ) ( ) ( ) 3.用“\”画去括号中不正确的字。 (5分) 去(马　吗) 走(呀　牙) 飞(机　几) (真　直)起 花(朵　多) 4.把下列词语补充完整。(12分) (　　　)的荷叶 (　　　)的翅膀 (　　　)的水花 (　　　)的桥 挎起(　　　) 搬(　　　) 二、句子列车。(6分) 1.他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ? ? 2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(仿写拟人句) ? ? 三、根据课文内容填空。(14分) 小娃撑 , 。? 不解 ,浮萍 。? 这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 。 四、阅读天地。(30分) (一)课内阅读。(13分) 小　池 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 1.这首诗的作者是 代诗人 。这首诗写的是 (季节)的景色。(6分)? 2.诗中“晴柔”的意思是(　　)。 (3分) A.晴天里柔和的风 B.晴天里柔和的风光 C.晴天里柔和的池水 3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分) ? (二)课外阅读。(17分) 雨　后 冰　心 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 ? 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! ? 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 ? 小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤! ? 1.文中画线的句子用了(　　)的修辞方法。(3分) A.拟人　B.比喻　C.夸张 2.朗诵这首诗时,要用(　　)的语调。(3分) A.活泼、欢快　B.轻松、稍慢 C.高昂、响亮 3.你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?(6分) ? ? 4.仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。(5分) ? ? 五、妙笔生花。(15分) 请 你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。 ? ? ? ? ? ? ? ? 第六单元提升练习参考答案 一、1.zōng　lù　tǎng　chì　pō　xiǎng 2.采蜜　放学　明亮　直角　加法　好吧 3.画去:马　牙　几　真　多 4.圆圆　透明　很美　弯弯　篮子　东西 二、1.示例:小明一边跑一边喊:“妈妈,妈妈我今天考了第一名。” 2.示例:天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。 三、小艇　偷采白莲回　藏踪迹　一道开　《池上》　唐　白居易 四、(一)1.宋　杨万里　夏季 2. B　3.池　泉　荷　蜻蜓 (二)1.B　2.A 3.他喊:“妹,小心,滑!” 4.妹妹希望自己也摔这么痛快的一跤。 五、示例:下课了,同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子,有的在踢足球。你看他们玩得多高兴啊! ?