生态风险评价及管理.pptx

环境风险评价及管理;生态风险评价背景;生态风险评价定义;生态风险评价的步骤;生态学分级;问题设定;问题设定;问题设定;问题设定;概念模型;解析计划;风险推算;风险推算;风险推定;风险推定;风险推定;;风险推定;风险推定;毒性评价和浓缩性评价-调查化学物质对水生生物的毒性影响的代表实验;毒性试验方法;毒性试验方法;不同物种和生长阶段的毒性值变化;试验时的水质和毒性;急性毒性和慢性毒性;多物质复合毒性;评价浓缩和蓄积的实验方法;脂溶性与浓缩性;浓缩性的影响因子;生物降解;Microcosm微宇宙，Mesocosm中宇宙实验法;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:57:0508:57:0508:573/23/2021 8:57:05 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:57:0508:57Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:57:0508:57:0508:57Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2108:57:0508:57:05March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:57:05 上午08:57:053月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 218:57 上午3月-2108:57March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 8:57:0508:57:0523 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:57:05 上午8:57 上午08:57:053月-21