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新能源汽车专业规划教材;目录;【引入】;本章学习目标;;;镍镉电池结构及储能原理;;;;;;;;镍氢电池结构及储能原理;;;;;;;;;;;镍镉电池的特性;;;;;;镍镉电池应用存在的问题;;镍氢电池与镍镉电池的对比分析;;;;镍氢电池特性;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;镍氢动力电池的检测;;;碱性动力电池的应用概况;;;镍氢动力电池在电动汽车上的应用;;;;;;【实训操作】镍氢电池充放电性能测试;;;;【本章小结】;【复习题】;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:27:1011:27:1011:273/24/2021 11:27:10 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:27:1011:27Mar-2124-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:27:1011:27:1011:27Wednesday, March 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2111:27:1011:27:10March 24, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:27:11 上午11:27:113月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 2111:27 上午3月-2111:27March 24, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:27:1111:27:1124 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:27:11 上午11:27 上午11:27:113月-21
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