课外阅读专项-部编人教版小学二年级语文下册试卷.docVIP

课外阅读专项-部编人教版小学二年级语文下册试卷 ? ? 课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 春?雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ ?????白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” ?????小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……” ?????麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 1.在括号里填上合适的词： （???????????????）的小草????（????????????）的桃花 （???????????????）的柳树????（????????????）的杏花 2.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“???————???”把句子划下来。 3.按短文内容填空： ???（1）小白鸽认为春雨是（?????????????），小燕子认为春雨是（???????????），麻雀认为春雨是（?????????????）。 ???（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ ??????我说：“春雨是（????）的。你们瞧！，春雨（?????????????????????）。” 5.连词成句： ①?屋檐下 ?②小鸟 ?③争论? ④有趣的? ⑤在? ⑥一个 ?⑦问题 ________________________________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。 　　春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 　　1.这篇短文共有________个自然段。主要写________来了，带给________一片勃勃生机。 　　2.在括号里填上合适的词语。 　　（ 　　）蝴蝶 （ 　　）园丁 （ 　　）面孔 　　（ 　　）蜜蜂 （ 　　）歌声 （　　 ）花儿 　　3.短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。 　　4.用“________ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作_______________ 。 　　请你在下面的横线上写一个这样的句子。 　　________________________________________。 ? 三、阅读短文，回答问题。 假如我是一片云 假如我是一朵云，我要为人们做许多好事，让世界变得更美好。 假如我是一朵云，我要飞到干燥的沙漠，下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养，树木甜甜地笑了，这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。 假如我是一朵云，我要飞到干旱的农田，下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬，高粱会涨红了脸，像害羞的小姑娘朝我频频点头…… 啊！假如我是一朵云，我要让这个世界变得更加美好！ 1.用“~~~~~~~”画出文中的一个拟人句。 2.假如“我”是一朵云，“我”要去哪些地方？去做哪些事？用“——”把第二、三自然段中的相关语句画出来。 3.假如我是一朵云，你要为这个世界做些什么呢？写一写吧！ 假如我是一朵云，_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读短文，回答问题。 ? 送温暖 小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，感动得流下了泪。 1.这段话共有____句。 2．小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________一来看望她。 3.写出下列词语的反义词。? 迎——（　　） 好——（　　） 暗——（　　）? 快——（