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《小学生良好行为习惯养成教育的研究》课题开题报告
一、课题的提出:
乌申斯基说过: “良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资
本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。 ”此言道出了良好习惯的养
成对于一个人的成长极为重要。 习惯养成教育虽不是教育的全部, 但在教育中占
有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标。抓
好习惯养成教育才能使学生成为表里如一,
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