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原电池, 氧化还原反应 ,乙醇,甲烷,化学反应速率,化学平衡,钠, 铝 ,铜,铁,氯气,化学反应热, 物质
的量 ,元素周期表,元素周期律,硝酸,硫酸,气体摩尔体积,盐类的水解, 酯化反应 。
1.认识原子核; 2.同位素; 3.溶液浓度的计算; 4.碱金属;;6.葡萄糖果糖的结构; 7.浓硫酸的性质; 8.烷烃结构
式及其表示; 9. 甲烷的性质; 10.酯化反应; 11.共价键; 12.离子反应的概念; 13.气体的摩尔体积; 14.加成聚合反应;
15.现代科学中的化学; 16.萃取 ;17.核素; 18.氢键; 19.碳原子见连接的多样性; 20.苯; 21. 从铝矿中提取铝; 22.
不同类型的 晶体 ;
氧化还原反应
教学目的 :
1、在复习四种基本类型的反应以及从得氧、失氧的角度划分氧化反应和还原反应的基础上,使学生了解化学
反应有多种不同的分类方法,各种分类方法由于划分的依据不同而有不同的使用范围。 2 、初步掌握根据化合价的
变化的观点分析氧化还原反应的方法。
教学重难点 :用化合价升降的观点理解分析氧化还原反应。
教学过程 :
(板书 )第二章化学物质及其变化
第三节氧化还原反应
一、化学反应的类型
(讲述 )对初中学习的化学反应基本类型回顾一下,具体的类型以及表达式。
(板书 )基本类型反应
(讲述 )主要有化合、置换、分解、复分解四种,这种分类的依据是反应物和生成物的类别以及反应前后物质
种类的多少。
(板书 )反应类型表达式
化合反应 A+B=AB
分解反应 AB=A+B
置换反应 A+BC=AC+B
复分解反应 AB+CD=AD+CB
(讨论 ) Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 属于哪种反应类型?
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 从初中氧化还原反应的概念判断是氧化还原反应吗?
(分析)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 ,该反应是由两种化合物生成一种单质和一种化合物的反应, 它不属于四种基
本类型的反应中的任何一种。可见,四种基本反应类型的分类方法只能从形式上划分,不能反映化学反应的本
质,也不能包括所有化学反应。通过 CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 的反应 说明 初中所学的氧化还原反应比较片面,不
能真实地反映氧化还原反应的本质。
(板书 )二、氧化还原反应(分析)
1、从得氧失氧角度分析氧化还原反应的概念
在初中化学,我们曾经学习过木炭还原氧化铜的反应:
高温 CuO+C==Cu+CO2
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通过上述反应方程式可以看出, C 夺取 CuO 中的氧变成二氧化碳,而发生氧化反应; CuO 失去氧,变成铜单
质而发生还原反应。所以一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应,就叫氧化还原反应。
(说明 )“氧化”与“还原”尽管表现不同,彼此对立,但它们相伴而生,同时进行,是不可分割的统一整体。
2、从元素化合价的升降分析氧化还原反应的概念
(设问 )请分析下列氧化还原反应中各种元素的化合价在反应前后有无变化, 讨论 氧化还原反应和元素化合价
的升降有什么关系?
同时介绍一下,用化合价判断氧化还原反应的双线桥法。
书写步骤 :
1、标出变化了的元素的化合价。 2 、箭头总是从反应物指向生成物。 3、箭头指向同种元素。 4 、升价在上,
降价在下。
从上面的化学反应方程式可以看出, CuO 中 Cu 的化合价由 +2 价变成 Cu 单质中的 0 价, Cu 的化合价降低了
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