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交流的方式——交流艺术;交流的目的——医患双赢;交流的两个度;交流的过程——六步接诊法;4、阐明优势
5、推出方案
6、交代事项;问诊——达到3个了解:
1、了解年龄、职业、家庭、电话、交通工具等;
2、了解既往史和临床表现;
3、了解治疗史(其他医院)同时看化验单。
要点:多问。把每个疾病所有的症状都要一一问道。不能只是局限于病人的所表述的主要症状!要有心理提示,更要有心理暗示!诱导他!
表情:随和 、亲切、认真、同情、富有耐心!
;查体:“我为你作个检查”。仔细查体,当我们检查到我们认为的阳性体征时,要突然改变表情,严肃,威严,加重语气,给病人指出,暗示病情的严重程度,增加病人的心理压力,并告诉病人你可能是什么疾病。等化验回来又进一步验证我们的判断,显示我们良好的临床经验。同时为使病人接受化验检查作必要的心理准备。
表情:亲切 威严 同情
要点:仔细查体,找出阳性。初步增加病人心理压力! ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:21:0313:21:0313:216/26/2021 1:21:03 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:21:0313:21Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:21:0313:21:0313:21Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:21:0313:21:03June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20211:21:03 下午13:21:036月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:21 下午6月-2113:21June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 13:21:0313:21:0326 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:21:03 下午1:21 下午13:21:036月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;开化验单:要充分说明重新开化验单的好处及厉害关系。要仔细阐明只有这样,我们才能对你的病情有一个充分的了解,充分了解你的病因,才能做到用药明确,制定出针对你特定的治疗方案,才能有的放矢的治疗。(除非是近几日的化验)。要取得病人的理解和同意后,才可以开出化验单。
要点:以专家的权威说话。对病人的一些对病情的疑问可以暂时置之不理,或只作简要的说明,使化验检查到位。积蓄病人的心理压力。
表情:威严、权威、同情;第
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