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教科版·五年级上册 熬夜 乱发脾气 暴饮暴食 聚焦 你们还知道生活中哪些不健康的行为?都有哪些危害?请大家分组讨论并完成活动帮助卡。 聚焦 活动帮助卡 不健康的行为 对身体的危害 改变方法 吃饭挑食 营养不均衡 不挑食,多吃水果蔬菜 熬夜 身体过度劳累 早睡早起,规律作息 暴饮暴食 肠胃负担过重 均衡膳食 不爱运动 发胖,身体免疫力下降 适当参加体育锻炼 你们认为什么是健康的生活呢? 聚焦 探索与研讨 探索一:什么是健康生活 交流:健康的生活很重要,要想健康生活,我们需要注意哪些方面呢?请大家分组讨论。 规律的作息时间 健康的伙食习惯 科学的锻炼 自我情绪的管理 案例 小红身体健康,但她性格内向,不合群。每次考试,如果成绩不好,就愁眉苦脸,好几天都没精神。要是考好了,就得意洋洋,目中无人。若同学成绩超过了她,她就好几天不理睬对方。看到女同学在一起说悄悄话,她就怀疑别人在说她的坏话。 小红的生活健康吗?为什么? 健康的生活包括健康的生活方式和生活习惯,以及保持良好的情绪与和谐的人际关系。 探索二:制订健康生活计划 健康行为计划范本 时间 内容 备注 6:30~6:40 起床洗漱 6:40~7:00 吃早饭 7:00~7:30 晨读 7:30~7:50 上学路程 8:00~12:00 上课 12:00~12:30 吃午饭 13:00~13:50 午休 14:00~17:30 上课 18:00~18:30 吃晚饭 19:00~21:00 完成作业 21:30 洗漱完毕,准备休息 这样的计划劳逸结合,作息规律。 制订各自的健康行为计划 ① 明确自己的健康目标; ② 时间的规划要切实可行。 健康行为计划 健康目标 对健康的影响 我的计划 计划的执行效果 保持身体健康,养成良好的生活习惯,同时在集体生活中保持情绪稳定 使身体和心理都健康发展 6:30起床6:30~7:00洗漱、穿衣、整理内务7:00~7:30吃早饭、听英语 7:50~16:40校园生活 17:00~17:30写作业 17:30~18:00晚饭 18:00~19:00作止加阅读 19: 00~20:30自由安排(如锻炼) 20:30~21 :00洗漱睡觉 生活更加规律,学习更有精神 好的健康行为计划可以帮助我们改掉一些不良习惯,改善自己身体状况中某一方面或几方面的问题,让我们的生活变得更加精彩。 拓展 设计:健康生活宣传海报 课堂小结 课堂小结 课后作业 三、选择题。 1.下列生活方式不健康的是( ) A. 积极参加集体活动 B.按时作息 C. 不吃早饭 C
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