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《故乡的小路》教学反思
一、节奏
这首歌曲与以前所学歌曲最大的不同是歌曲中同时存在两种拍
子,这也是学生需要掌握的知识――变拍子。我想让学生自己发现,
于是在初学歌曲后,利用节奏游戏,我跟着歌曲拍节奏,让学生模仿
节奏,然后让学生说出节奏型有哪些不同?最终, 大家发现两种拍号
在歌曲中是以小节交替的形式出现的。
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