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角的初步认识课堂实录
教学内容 :
课本 38—40 页中的例题及其练习
教学目标 :
1.结合生活情境认识角,感受角与生活的密切联系。
2.能说出角的各部分名称,会画角,并且知道角有大有小。
3.培养学生的观察能力、动手操作和口头表达能力。
4.通过小组合作学习,培养学生的团结协作精神和集体创新意
识。
教学重难点 :帮助学生形成角的正确表象,认识角的各部分名
称。并会画角。
教、学具准备 :多媒体课件、活动角、彩色纸、剪刀等。
教学步骤 :
一、创设情境
师:同
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