青春的情绪(公开课)课件.ppt

揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 1 、了解情绪的分类、影响情绪的因素。 2 、掌握情绪的作用。 3 、了解青春期情绪特点，积极面对自 己的情绪。 4 、能够认识和把握自己的情绪，激发 正面的情绪感受。 1 ．情绪的类型有哪些？ 2 ．情绪受哪些因素影响？ 3 ．情绪的作用有哪些？ 4 ．青春期的情绪特点有哪些？ 5 ．如何正确看待生活中的情绪？ 喜忧参半 哭笑不得 情绪的分类 惊喜 基本情绪 悲愤 害羞 复杂情绪 喜 怒 哀 惧 焦虑 厌恶 内疚 人的情绪是复杂多样的， 丰富了我们的生活。 小明的一天（一） 都出差了，自己感冒还不好，浑身难受。想到这里小明鼻子酸了酸 ，眼泪差点儿夺眶而出。小明胡乱吃了点儿东西，背起书包朝学校 走去。刚出单元门口就踩到一块香蕉皮摔倒在地。小明暴跳如雷： “是谁这么没公德心？怎么乱扔垃圾？”狠狠得往单元门上踢了一 脚。他揉了揉摔疼的屁股继续向前走。刚到小区门口就被一阵嘈杂 声吸引了。原来是一家商铺在搞活动。台上几个穿着熊猫服装的小 演员正在跳舞。小明看着看着不知不觉的也跟音乐一边笑一边跳了 起来，完全忘记了刚刚摔倒的事儿。正跳得开心，忽然听见不远处 学校的钟声响了起来。“糟了，上学要迟到了，班主任昨天刚要说 找家长，今天再迟到就死定了。”想到这儿小明不寒而栗，飞快地 向学校跑去。 铃铃铃… …闹铃响了。小明睁开睡眼，伸了个懒腰。爸爸妈妈 找出材料中小明的一天都出现了哪些情绪？这 些情绪分别受哪些因素的影响？ 5 影响情绪的因素 1 个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 2 影响因素 3 4 自然环境等 小明 ，下午去 参加市里的比赛。 小刚 情绪的作用非常神奇 克服困难 努力向上 无精打采 止步不前 情绪的作用？ 情绪影响着我们的观念和行动。 （ 1 ） 积极作用： 它可能激励我们克 服困难、努力向上。 （ 2 ） 消极作用： 它也可能让我们因 为某个小小的挫败而止步不前。 验不断丰富 , 我们的 情绪也发生着变化 , 表现出 青春期的 情绪特点 。 进入青春期 , 随着 身体发育加快 和 生活经 反应强烈 闭锁性 细腻性 表现性 小明美术非常好，尤其是漫画画的很棒，曾获得 美术比赛一等奖。一天中午，他正在出一期班级黑板报， 很多同学围观，不少同学对小明的画赞不绝口。 小明听 后心里美滋滋的，脸上始终洋溢着微笑，画得更加起劲 儿。 这时，小刚走过来，对板报提出一些建议，小明听 了很是不高兴，生气的看着小刚，可是小刚还在那接着 说自己的建议， 小明气的涨红了脸，扔下粉笔，冲着小 刚大声地说： “你行，你来干吧，我不干了！”说完， 就跑开了，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里……就 连 下午的考试小明也一直对刚才的事情耿耿于怀，考试 题是什么都不想多看一眼。 （ 1 ）小明的情绪对他产生了什么样的影响？ 怎样正确看待青春期的情绪？ （ 1 ） 青春期的情绪特点 体现了青 春活力，带给我们不同感受， 善于激发 正面情绪感受，让生活更加绚烂多彩。 （ 2 ） 青春期的情绪 包括烦恼与担 忧， 学习积极面对负面情绪，也是成长 中需要经历的。 12 13 下面的句子表达了哪种情绪 ? 哪些表达 了积极情绪哪些表达了消极情绪 ? 1 、漫卷诗书喜欲狂 2 、怒发冲冠，凭栏处。 3 、风声鹤唳，草木皆兵 哀 喜 怒 4 、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 惧 积极情绪 5 、一个小丑进城，胜过一打医生 6 、又送王孙去，萋萋满别情 消极情绪 积极情绪 7 、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 8 、笑一笑，十年少 积极情绪 判断下列观点的正误吧！ ( × )1. 七年级学生小瑶说：“我们每个人都只 有喜、怒、哀、惧四种情绪。” ( √ )2. 对某件事情的预期会影响一个人的情绪 。 ( × )3. 情绪的作用非常神奇，它总是激励我们 克服困难、努力向上。 ( √ )4. 初中生的情绪具有细腻性，有些情绪感 受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主 观因素。 ( × )5. 我们要善于激