初中英语论文：初三英语有效复习教学.pdf

初三英语有效复习教学 外语教学不光涉及到外语知识的传递，而且关系到教学思想、教学形象、 教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。黛安．蒙哥马利（Ｄ ｉａｎｅＭｏｎｔｇ ｏｍｅｒｙ）在详尽分析了学生、教师与教学任务之间的关系后认为，课堂上发生 的教学低效问题，大多不是学生引起的，而恰恰是教师的低效组织方式和不明 智干涉引起的。升入初三学习的同学们，即将迎来紧张、辛苦、拼搏的一年， 初三阶段学习的特点是容量大、密度高、节奏快。由于每个学生在学习目的与 动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上