咨询心理学知识张老师.pptx

咨询心理学知识; 张雯 博士;;咨询心理学的理论与实践;第一节 概述;第一单元 咨询心理学的简史; 高尔顿的“自由联想”;心理测验的发展史;二、心理咨询产生的社会需求背景;第二单元 心理咨询的基本概念;心理咨询与心理治疗区别;;二、心理咨询与心理治疗（Counseling Psychotherapy);第三单元 心理咨询师的基本条件;（一）基本知识;（二）咨询技能技巧;（三）思维方式与态度;价值中立;（四） 心理素质;第四单元 我国心理咨询的 历史、现状与展望;中医理论蕴涵丰富心理咨询理论; 七情即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。 怒则气上，恐则气下、思则气结，悲则气消，喜则气缓，惊则气乱。 喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，悲伤心，恐伤肾，惊伤胆。 重守护心神；顺时调神；养生与养德相结合；形神兼养，养神为先；以静制动，动中取静；节欲守神，贵在适度。; 丁瓒，中国第一位临床心理学家，20世纪30年代进入北京协和医院从事心理学工作； 老一辈临床心理学家，20世纪50年代中叶，用“综合快速疗法”治疗神经症和心身疾病； 钟友斌，文革期间仍以精神科医生身份在一所工厂医院坚持心理咨询和治疗。 ;二、我国心理咨询业的现状;我国心理咨询业的展望; 世界各国心理咨询制度一览;??? 纵观国际心理咨询职业化发展道路，心理咨询师的专业成长是最核心的影响因素。成为合格的咨询师是一个充满艰辛和挑战的过程。在国外，心理咨询师一直和医生、律师等被一同认为需要高级专业知识、技能和经验的职业。 实施继续教育学分制，是提升心理咨询师素质和水平的重要途径。 督导方式： 1、督导师就学员准备的个案进行督导； 2、督导师组织学员以角色扮演形式现场督导； 3、督导师就学员自身的困惑进行督导； 4、督导师就学员以后的专业发展进行督导。 ;第二节 历史上的几种理论观点;第一单元 精神分析理论;（一）心理结构;附:荣格的集体无意识学说; 所谓“集体无意识”，“并非由个人获得而是由遗留所保留下来的普通性精神机能，即有遗传的脑结构所产生的内容。 “集???无意识”是指人类自原始社会以来世世代代的普遍性的心理经验的长期积累，“它既不产生于个人的经验，也不是个人后天获得的，而是生来就有。”这是一个保存在人类经验之中并不断重复的非个人意象领域。 如果说意识是高出水面的一些小岛，个人无意识是由于潮汐才露出来的那些水面下的陆地部分，那么集体无意识就好比广大无比的海床，具有更为内在和深刻的意义。 在荣格看来，每一个艺术家为探索人灵魂深邃的人，只有当他成为一个“集体的人”，才能真正窥见人类最深刻的内在律动。可以说,一切伟大的艺术并不是个人意识的产物，而恰恰是集体无意识的造化。;;（二）人格结构; 心理活动驱动力是一种心理能量，即力比多（Libido)，一种是先天的本能。包括三类： （1）营养/生存本能。 与自我或自我保护有关的驱力，如饥、渴及与生存有关的生理需要。如个体保存、种系延续等。 是一种求存的本能。 （2） “死之本能”。 有关人的攻击，毁灭，自杀，杀人，战争等等。 所有要将其他或自己的东西破坏毁灭为无的一种本能。 （3）性本能。 即性爱的驱力，与性欲望和种系的繁衍有关，并把性欲的能量看成是驱使人寻求各种感官快乐的心理能量。 ;（四）心理发展;（五）心理适应; 梦在精神分析治疗中具有重要的意义，它是通向潜意识的捷径。精神分析认为，梦代表着愿望的满足。 梦的内容分为两部分： 梦的显意：显意指的是梦的实际内容。 梦的隐意：隐意指的是显意所象征的意义。 组成梦隐意的内容都是意识里难以接受的想法或导致精神痛苦的想法，这些想法并没有完全消失，而是储存在潜意识中，通过伪装作用而变得更加温和，不易被觉察使其在梦境中得以表达。; 梦的加工：将梦的隐意转变成梦的显意的过程。它是发生在潜意识水平上的，使我们能够表达我们无法接受的愿望和感情，以释放紧张和焦虑，具有一定自我保护作用。 梦的分析：通过梦的显意揭示梦的隐意的过程。 案例： 例如：“她把蜡烛置在烛台上，但蜡烛断了无法撑直”。 分析：根据弗洛伊德的解释，这暗指她丈夫阳萎。证据是，这个女子回忆起她听到的猥亵 的歌：“瑞典的皇后，躲在那紧闭的窗帘内，拿着阿波罗的蜡烛……”。 弗洛伊德关心的，主要是如何通过释梦了解一个人内心隐蔽着的东西，而不是如何证明他的解