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《美丽的家乡》教学设计
目 标：
1 、用充满欢快喜悦的声音演唱歌曲《美丽的家乡》，在演唱二声部
时能做到音准到位，声音和谐。
2、为歌曲划分段落，并注意乐句间的联系与旋律的行进特点。
教学准备 歌曲录音带 歌片 课件
教学过程
一、 导入
师：我们生活在美丽的东海之滨—大连，我们非常爱她，你还去过什
么地方，熟悉哪些城市？
生：学生交流，通过交流，拓展学生的思维，更加热爱我们的祖国。
师：是啊，我们五十六个民族就生活在祖国的四面八方，这是多么大
的一个“大家庭
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