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六年级下册科学教学计划
一、学情分析
本班共有 17人， 大部分学生好奇心强， 且思维活跃， 科学的探究欲强，
总体上课堂纪律好，但思维有些局限，发言不够积极，表现欲望差，两极分
化比较明显。应特别注意培养，形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学
知识，培养探究能力，提升科学素养。
二、教材分析
本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”
四个单元组成。
“微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显
微镜观察的过程，让学生
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