商品和价值概论.pptx

第二章 商品和价值;;第一节 商品及其内在矛盾;一、商品的二因素;一、商品的二因素;一、商品的二因素;一、商品的二因素;一、商品的二因素;二、生产商品的劳动二重性;二、生产商品的劳动二重性;二、生产商品的劳动二重性;二、生产商品的劳动二重性;二、生产商品的劳动二重性;知识点测评题;三、私人劳动和社会劳动;三、私人劳动和社会劳动;谢谢大家！;第二节 商品的价值量;一、社会必要劳动时间决定商品价值量;一、社会必要劳动时间决定商品价值量;一、社会必要劳动时间决定商品价值量;一、社会必要劳动时间决定商品价值量;知识点测评题;一、社会必要劳动时间决定商品价值量;二、简单劳动和复杂劳动;三、劳动生产率与商品价值量;谢谢大家！;第三节 价值规律;一、价值规律的内容和表现形式;一、价值规律的内容和表现形式;一、价值规律的内容和表现形式;二、价值规律的作用;二、价值规律的作用;二、价值规律的作用;本节练习/思考题;3. 在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是 （ ）。（多选题） A．价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 B．价格不受价值影响，只是随供求关系变化而变动 C．价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 D．价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系 E．价格由供求关系决定，反映价值 答案：AC;谢谢大家！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:22:0110:22:0110:223/24/2021 10:22:01 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2110:22:0110:22Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:22:0110:22:0110:22Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2110:22:0110:22:01March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202110:22:01 上午10:22:013月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2110:22 上午3月-2110:22March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 10:22:0110:22:0124 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:22:01 上午10:22 上午10:22:013月-21