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第五讲 员工事业培训技术主 要 内 容导言基本原则如何做导 言 在你的员工身上投资,意味着了解他们的实力和潜能,以帮助个人提高技巧和能力。——迪安罗森伯格 (麻省列克星顿的迪安罗森伯格公司总裁) 87%的员工相信,给予员工特殊的在职培训,可以算是一种积极的奖励,而其中,大学研究所的教育课程则是他们最向往的。 ——美国必威体育精装版调查结果基本原则以培训作为奖励我们公司没有时间和财力来进行常规的机构内部培训,还有别的办法吗?我想进行机构内部的培训,课程该怎么设置我怎么样保证员工认真对待培训我可以在哪儿找到学习资料或课程设计者公司内部的培训能否获得外部的帮助 具体做法培训策略计划分析人力资源培训计划与企业策略目标评估环境对未来人力资源结构的影响评估组织中人力资源发展的需求制定培训方针:资源分配原则实施成本效益分析向高层主管报告培训的必要性向高层主管报告培训的必要性的内容期待解决的问题提议的培训方案成本效益评估或投资报酬分析培训效果评价Kirpatrick 的四层次评估模型1)反应评估——课程反应问卷——讨论——从上级了解反应2)学习评估——考试(答试卷形式)——实习(模拟实验方式)3)行为评估——找上级谈——观察——问卷——工作进度记录 (4)成果评估——成果分析,研究训练前后的生产率、出勤率、销售量等等。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 谢谢观赏 You made my day!我们,还在路上……
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