《篮球—行进间低手上篮》教学设计教学文稿.pdf

《篮 球 — 行 进 间 低 手 上 篮 》 教 学 设 计 精品文档 《篮球——行进间低手上篮》教学设计 一、 指导思想与理论依据： 根据《体育与健康》课程标准，为了突出 “健康第一 ”的指导思 想，使学生在运动参与，运动技能，身体健康，生理健康和社会适 应等方面都得到全面发展，选择了篮球为教学内容，在教学设计中 体现以学生为主体，关注学生的个体差异，通过运用尝试，自主， 合作，探究等学习方法，培养学生兴趣，提高参与