人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计.pdf

人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计 教学内容：课本第 70 页例 2 ，练习十五第 2、4 题。 教学目标 1、引导学生经历估算，初步了解多位数乘一位数的估算方法。 2、加强变式与比较，鼓励学生解释估算的理由和思路。 3、感受乘法估算在生活中的实际应用，体验估算的价值，初步培养 学生的估算意识。 教学重点：结合具体情境学习多位数乘一位数的估算方法。 教学难点：结合具体情境，让学生解释估算的理由和思路。 教学流程 一、创设情境、感受估算。 1、引课：老师知道同学们在十一长假中安排了许多丰富多采的 活动。小明