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食品微生物教案;食品微生物学课程安排
本课程共68学时,授课48学时,实验20学时。
食品微生物学主要参考书:
1.《食品微生物学》江汉湖主编,中国农业出版社,2005,第2
版,“十五”国家级规划教材。
2. 《食品微生物学实验原理与技术》,李平兰、贺稚非主编,
中国农业出版社,2005,第1版,“十五”国家级规划教材。
3.《食品微生物学》何国庆、贾英明主编,中国农业大学出版
社,2002,第1版,面向21世纪课程教材。
4.《新编食品微生物学》张文治编著,中国轻工业出版???,
1995,第1版。
5.《食品微生物学》吴金鹏主编,中国农业出版社,1990,第1版。
6.《食品微生物学》胡希荣主编,中国农业出版社,1990,
第1版。 ???????;;
第一章 绪论
第一节 ?微生物基本知识
一 什么是微生物
二 什么是微生物学
三 微生物的基本类群
四 微生物的特点
第二节 食品微生物学概述
一 食品微生物学
二 食品微生物学的研究内容
三 食品微生物学的特点
四 食品微生物学的主要任务
五 食品微生物学与其它学科的关系;
第三节 食品微生物学的发展概况
一 食品微生物学的发展
二 我国食品微生物学的发展
三 食品微生物学的前景 ;
第一章 绪 论
我们知道微生物与食品有着极为密切的关系。而在食品加工、贮藏过程中的微生物学问题也早已引起人们的重视。很多微生物可应用在食品制造方面,如酿酒、制醋、生产干酪、酸乳及腐乳等生产中使用的发酵微生物;另有一些微生物,可使贮藏和运输过程中的食品发生腐败变质,如大量的腐败微生物;还有少数微生物能引起人类食物中毒或使人、动植物感染而发生传染病,即所谓的病原微生物。食品是人类营养的主要来源,所以,对食品微生物学的研究,在食品工艺学和食品卫生学中,都具有十分重要的意义。
; 第一节 微生物基本知识
微生物是生物界中,除了高等植物、动物等生物以外的一个十分庞杂的生物类群。
一 什么是微生物
微生物不是生物分类学中的名词,而是一群形体微小,结构简单,必须借助光学或电子显微镜才能看清其外形的一类微小生物的统称。
例外:真菌子实体、蘑菇、藻类
二 什么是微生物学
微生物学是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一门学科,是生物学的分支学科之一。;;原核与真核微生物的区别;;;;3 受环境影响大,容易发生变异
由于微生物的比表面积大,与环境的接触
面大,因而受环境的影响也较大。一旦环境条件
发生变化,不适于微生物的生长时,很多微生物
个体死亡。但是,也有些个体发生变异并能存活
下来。我们常常利用微生物的这一特点,来选育
优良的变异菌株。
变异低(10-10~10-5)
; 4 适应性强,容易培养
微生物的适应性强,一般对营养的要求不高,故原料来源广泛,容易培养。许多不易被人和动植物所利用的农副产品、工厂下脚料等都可以用来培养微生物,这样不仅解决了培养微生物的原料问题,而且为“三废”处理找到了出路,做到综合利用,大大提高了经济效益。
; 5. 观察和研究的手段特殊
微生物个体微小,繁殖速度快的特点决定了对其观察和研究常以群体为对象,而且必须从多而复杂的混合菌中分离出来,变成纯培养物。这就要求掌握无菌技术、分离纯化培养技术、显微观察技术以及杀菌技术等微生物必备的基本技术,若没有这些技术就无从着手,等于空谈。; 另外,大多数微生物反应条件温和,一般能在常温常压下进行生长繁殖、新陈代谢和各种生命活动,不需要复杂昂贵的设备。此外,培养微生物不受季节、气候的影响,因而可以工业化生产。
微生物分布广、繁殖快、代谢强的特点,使它们在自然界的物质循环中,肩负着矿化作用的责任,尤其在地球化学方面有很强的转化作用。;第二节 食品微生物学概述
? 一 食品微生物学
食品微生物学是微生物学的一个分支学科。它是在普通微生物学与相关微生物学的基础理论与基本技术的基础上,专门研究食品中微生物的生态分布、生物学特性、食品在贮藏和加工过程中有益微生物的
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