高中生物考试说明课程标准考试大纲教学要求知识.docx

考试说明，课程标准，考试大纲，教学要求学问内容比较表第一部分 知 识 内 容 比 较 《生物 1 分子与细胞》 细胞地分子组成 内容标准 教学要求 考试大纲 考试说明 概述蛋白 1. 能概述氨基酸地分子结构特点与通式 （ 1）蛋白质地 （ 1）蛋白质地 质地结构与 2. 能列举氨基酸地种类 结构与功能Ⅱ 结构与功能Ⅱ 功能 3. 能阐明蛋白质分子地化学结构与空间结构 知Ⅱ 4. 会说明蛋白质分子结构多样性地缘由 会概述蛋白质在生命活动中地主要功能 能列举导致蛋白质变性地主要因素 7. 能简述检测蛋白质地试验原理， 材料，方法， 独立完成试验操作， 观看试验现象， 得出结论 简述核酸地 1. 会说出核酸地基本组成单位 核酸地结构与 核酸地结构与 结构与功能 2. 能列举核酸地种类及主要存在地部位 功能Ⅱ 功能Ⅱ 知 I 能简述核酸在生命活动中地作用 能简述观看 DNA，RNA在细胞中地分布试验 地原理， 材料， 方法， 独立完成试验操作， 观 察试验现象，得出结论 概述糖类地 1. 会列举糖类地主要类别 （ 2）糖类地种 （ 2）糖类地种 种类与作用 2. 能概述糖类在生命活动中地作用 类与作用 Ⅱ 类与作用Ⅱ 知Ⅱ 3. 能简述检测仍原糖地试验原理， 材料，方法， 独立完成试验操作， 观看试验现象， 得出结论 举例说出脂 1. 会列举脂质地主要类别 脂质地种类与 （ 3）脂质地种 质地种类与 作用 能举例说出脂质在生命活动中地作用 能简述检测脂肪地试验原理，材料，方法， 作用 Ⅱ 类与作用Ⅰ 知 I 独立完成试验操作， 观看试验现象， 得出结论 说明生物大 1. 会描画碳原子地结构特点 分子以碳链 2. 能举例说明生物大分子以碳链为骨架 为骨架 知Ⅱ 说出水与无机盐地作用 知 I  会举例说出水在细胞中地存在形式 能说出水在生命活动中地作用 会举例说出无机盐地主要存在形式 能简述无机盐在生命活动中地作用  （ 3）水与无机盐地作用 I  （ 4）水与无机盐地作用Ⅰ 细胞地结构 内容标准 教学要求 考试大纲 考试说明 分析细胞学说建立地过程 知 III 使用显微镜观看多种多样地细胞 技Ⅱ 简述细胞膜系统地结构与功能 知 I 举例说出几种细胞器地结构与功能 知 I 阐明细胞核地结构与功能 知Ⅱ 尝试建立真核细胞地模型 技 I 能分析细胞学说建立过程地史料， 认同细胞学说地建立为一个开拓，继承，修正与发 展地过程， 争论技术进步在科学进展中地作用 能概述细胞学说地主要内容 能正确使用高倍显微镜观看细胞 会辨别不同细胞地结构， 说出它们结构地异同 能描述细胞膜地流淌镶嵌模型 会说出细胞膜具有流淌性地缘由 能简述生物膜中各种组分地作用 关注生物膜争论地各种前沿信息 会识别细胞器地势状 会说出几种细胞器地结构与功能 观看线粒体与叶绿体地势状与分布 能概述细胞核地核膜，染色质，核仁等地结构与功能 会比较原核细胞与真核细胞地势状与结 构地异同 尝试制作真核细胞地三维结构模型 体验建立真核细胞模型地过程 细胞学说建立地过程 I 多种多样地细胞Ⅱ 细膜系统地结构与功能Ⅱ 主要细胞器地结构与功能Ⅱ 细胞核地结构与功能Ⅱ （ 1）细胞学说地建立过程Ⅰ （ 2）原核细胞与真核细胞结构地区分Ⅱ （ 3）细胞膜系统地结构与功能Ⅱ （ 4）线粒体， 叶绿体地结构与功能Ⅱ （ 5）核糖体， 高尔基体，内质网，中 心体，液泡，溶酶 体地主要功能Ⅰ （ 6）细胞核地结构与功能Ⅱ 细胞地代谢 内容标准 教学要求 考试大纲 考试说明 说明物质进出细胞地方式 知Ⅱ 说明酶在代谢中地作用 知Ⅱ 能说出物质进出细胞地几种方式 能比较物质跨膜运输三种方式地异同 观看植物细胞质壁分别与质壁分别复原现象，会说明其缘由 能阐明主动运输地原理与意义 会说出胞吞，胞吐地过程与意义 会说出酶地发觉历程，体验科学方法对科学争论地重要性 能概述酶地概念 能简述酶促反应地原理 能举例说明酶地特性 探究影响酶活性地因素 物质进出细胞地方式Ⅱ 酶在代谢中地作用Ⅱ （ 1）物质出入细胞地方式Ⅱ （ 2）酶在代谢中地作用Ⅱ 说明 ATP 在能量代谢中地作用 知Ⅱ 说明光合作用以及对它地熟悉过程 知Ⅱ 争论影响光合作用速率地环境因素 知Ⅱ I 会描述 ATP地化学组成与特点 能阐明 ATP与 ADP相互转化地过程 能概述 ATP在生命活动中地作用与意义 会评述光合作用地发觉史 会说出叶绿体色素地分布与作用 进行叶绿体色素地提取与分别试验 能阐明光合作用地光反应，暗反应过程地 能量变化与物质变化， 及两个阶段地相互关系5．能概述光合作用地实质与意义 收集资料，进行分析，争论影响光合作用速率地环境因素有哪些 能说明光照，温度，二氧化碳浓度等对光合作用速率地影响 ATP在能量代谢中地作用