SAP实施培训控制.pptx

控 制;基本组织架构 基本业务流程 基本主数据 成本中心业务 内部定单业务;公司代码1;;成本要素（组） 成本中心（组） 作业类型（组） 统计指标（组） 内部定单（组）;什么是成本要素？;成本要素的分类：;成本中心;成本中心组层次结构 ;什么是作业类型?;作业成本的计量分配;什么是统计指标？;依据统计指标进行费用分配;休息一会;成本中心业务;实际成本费用;信息系统;计划编制;实际过帐;休息一会;期末处理;分配循环的创建要点：;发送者 A 要分配 $100,000 给三个接收者，各接收者的 跟踪因子如下： B: 50 portions C: 50 portions D: 100 portions Total: 200 portions 分配结果如下: 接收者 B: 100000/200 X 50 = $25000 接收者 C: 100000/200 X 50 = $25000 接收者 D: 100000/200 X 100 = $50000;发送者 A 要分配 $100,000 给三个接收者，各接收者的 跟踪因子及权重因子如下： 跟踪因子 权重因子 B: 50 portions 1 C: 50 portions 9 D: 100 portions 5 则分配比例要依据跟踪因子和权重因子计算得出： B: 50 portions X 1 = 50 C: 50 portions X 9 = 450 D: 100 portions X 5 = 500 Total sender base: 1000 ;分配结果如下： 接收者 B: 100,000/1000 X 50 = $5,000 接收者 C: 100,000/1000 X 450 = $45,000 接收者 D: 100,000/1000 X 500 = $50,000 ;控制码 小数位数 权重因子 1 0 123456 10 1 12345.6 100 2 1234.56 1000 3 123.456 10000 4 12.3456 100000 5 1.23456 1000000 6 0.123456 ;分配循环的创建要点：;;休息一会;内部定单业务;实际成本费用;内部定单;内部订单组 ;信息系统;计划编制;实际过帐;期末处理;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。8月-218月-21Monday, August 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:47:3308:47:3308:478/2/2021 8:47:33 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。8月-2108:47:3308:47Aug-2102-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生??的导师和道德的引路人。08:47:3308:47:3308:47Monday, August 2, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。8月-218月-2108:47:3308:47:33August 2, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。02 八月 20218:47:33 上午08:47:338月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。八月 218:47 上午8月-2108:47August 2, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/8/2 8:47:3308:47:3302 August 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:47:33 上午8:47 上午08:47:338月-21