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小学数学六年级上册第一单元检测题
【 位置 】
________班 姓名___________________ 座号_______ 成绩___________
一、“认真细致”填一填。
1.电影票上的“6排15号”简记作( 6 , 15 ),则“20排10号”记作( , ),
( 12 , 16 )表示( )排( )号。
2.小军在教室里的位置可以用点( 3 , 2 ),( 3 , 2 )中的3表示第3列,则2表示( ),
小红在教室里的位置是( 4 , 6 ),表明小红坐在第( )列第( )行。
543210123
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
图书馆
展览馆
体育馆
文化馆
那么图书馆的位置为( , ) ;
展览馆的位置为( , ) ;
位置为( 3 , 5 )的是( )馆 ;
与文化馆距离最近的是 ( )馆 。
二、“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)
1.确定某个物体的位置一般需用( )数据。
【A.一个 B.两个 C.三个 】
2.在右图中,如果 的位置是(1 , 2 ),则 的位置是( )。
【A. (1 , 1 ) B. (1 , 3 ) C. (3 , 1 ) 】
3.如果用(X , 4 )表示小强在教室里的座位,那么下面说法错误的是( )。
【A. 小强的座位一定在第4列。
B. 小强的座位一定在第4行。
C. 小强的座位可能在第4列。】
4.王东坐在教室的第3列第2行,用( 3 , 2 )表示,李军坐在王东正后方的第一个位置上,
李军的位置是( )。
【A. ( 4 , 3 ) B. ( 3 , 4 ) C. ( 3 , 3 )】
5.在同一幅图上,如果A点的位置为( 1 , 5 ),B点的位置为( 1 , 1 ),C点的位置为( 3 , 1 )
那么三角形ABC一定是( )三角形。
【A. 锐角 B. 钝角 C.直角】
三、“动手操作”显身手。
1. 描出下面各点并依次连接成封闭图形图形。再按要求回答问题或作图。
A( 3 , 9 ) B( 3 , 6 ) C(10 , 9 ) D( 5 , 6 )
0 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
⑴
⑴这个封闭图形是( )形。
⑵画出这个封闭图形向下平移4个单位后
的图形。
⑶这个封闭图形向下平移4个单位后的图
形的顶点分别是:
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
2.按要求回答问题或作图。
A⑴图中三角形
A
⑴图中三角形顶点的位置分别是:
A ( , ) B ( , ) C ( , )
⑵画出三角形向右平移3个单位后的图形。
⑶三角形向右平移3个单位后的图形的顶
点分别是:
A ( , ) B ( , ) C ( , )
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
B
B
C
C
3.根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空。
50 m北
50 m
北
⑴ 动物园大门的位置是
⑴ 动物园大门的位置是(5 , 0),向北走
100m
⑵ 海洋馆的位置是( , )
⑶ 大象馆的位置是( 10 , 3 )
⑷ 狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等。
⑸ 鹿苑位于(1 ,8),向南走200m,到达
猩猩馆;科普馆与这两处距离相等。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海洋馆
海洋馆
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