事业单位公共基础知识复习资料：公文短评类写作方法及范文-综合应用能力.docxVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 PAGE1 / NUMPAGES2 祝愿天下莘莘学子： 学业有成，金榜题名！ 事业单位公共基础知识复习资料：公文短评类写作方法及范文-综合应用能力  短评即简短的评说。它的特点是小中见大，见微知著。短评的题材广泛，一件事、一个人、 本书、一部电影、一个细节、一个观点都可以人手。写短评应注意以下几个问题： 一、短评要有评。短评既要短，又要突出评字。首先，要确定评什么。国内外大事、校园热点都在可评之列，因此，选材要有针对性，要切合生活实际，这样的选题才能做到有的放矢，言之有物。二、评中要有析。我们要学会运用辩证法，从事物的运动、发展、转化的观点出发，分析伺题。比如对某一事物、某一问题，从几个不同的角度进行深入分析。分析它们的现象与本质，原因与结果，过去与现在，正面与反面，等等，将这些充分铺展开来，分层列出，作条理性的分析。这样思考问题严谨不苟，动起笔来也就有话可说了。 三、聚焦是关键。中学生写评论，由于知识和阅历的限制，问题不宜谈得太多、太大。不要全面铺开，处处出击。应该抓住一点深入进行评析，：把道理讲透。要做到这一点，关键在善于聚焦，选择好一个最佳角度。选择的角度，应是自己有深刻而独到的见解的。这样才能见微而知著。告别跟风 走向成熟近年来，我国弥漫着一股跟风热潮，家长跟风报班热，节目跟风选秀热，全民跟风养生热，一风未止一风又起。这一现象折射了社会转型期社会群体的浮躁心态，构成了社会群体心理亚健康的表征。跟风现象源于人们预先失败的心理问题，过于相信中公教育专家指导系统所致。当前社会高度发展、信息丰富芜杂，生活形态多样变迁，世界变得破碎，人们无法获得真实世界的信息，期待权威。大众传媒承担起中公教育专家指导系统的角色，通过生成知识和影响，给大众提供了一个认识外部世界的通道，但部分媒体不负责任地炒作，导致社会跟风现象严重，虚假宣传大行其道，从众潮流将社会推向浮躁之中。跟风是拙劣的模仿，缺乏理性，丧失文化个性，经常从众跟风，会缺少独立思考，创造力也会随之降低，一个人如果丧失智慧和创造性，就会造成千人一副的社会环境。为此，需要正确引导，增强文化自信，全社会鼓励公民个性发展，鼓励创新精神，提升个人素质，使我国社会整体以人为本。中华文明理应创造自己的新文化，个人要沉下心来，做好自己。要加强民族文化自信心，珍惜文化遗产，加强传统文化教育，克服盲从和自卑心理，重振文化走向成熟多样。一、充分审题无论什么题型，审好题干和题干要求都是作答好题目的前提。要把握题干和要求中的每一个关键词，按照命题人的意图审出作答思路。某地方报纸根据给定资料4和给定资料5的内容做了一版关于跟风的专栏，请你以告别跟风，走向成熟为题，为这个专栏写一篇短评。(20分)要求：(1)观点明确，简明深刻;(2)紧扣材料，重点突出;(3)语言流畅，有逻辑性;(4)不超过500字。本题表面上是贯彻执行题型。但是短评，简而言之，即简短的评论，以评为主。说白了就是一道评论型综合分析题，但是作答的时候得以一篇文章的形式呈现。(一)、首先审题干：任务：短评;目标：跟风专栏;意图：号召大家拒绝跟风，走向成熟(二)、根据题干中关键词并结合实际明确作答结构：即：1、什么是跟风2、人们为什么跟风3、跟风有哪些危害4、跟风怎么杜绝二、归纳提炼其次结合题干中关键词回归材料找要点：材料4：第4段：首先找到资料中蕴含的现象跟风，从报班热、相亲热、选秀热和养生热，摆出当前跟风现象严重的问题。第7段：研究者撰文分析，我们可以找到当前跟风热的源头：人们预先失败的心理，人们过于相信专家指导系统原因：第13段中提到的社会高度发展、信息丰富芜杂以及生活形态多样变迁与世界也在一定程度上变得破碎、凌乱和神秘，而大众传媒向我们呈现了世界的完整面貌，承担了专家指导系统的角色，获得了人们的依赖。材料5：甲、乙、丙：大众传媒虚假宣传、炒作，导致了跟风现象，社会被推向了浮躁。戊、己：跟风对社会、个人的影响。可推到出对策：一是正确引导，二是做好自己，三是加强民族文化自信心，四是社会鼓励公民个性发展，最终实现社会整体成熟的目的。三、加工，呈现答案最后：将所归纳的要点并且与开篇与结尾整合起来，形成一篇完整文章。告别跟风 走向成熟近年来，我国掀起了一股跟风热潮，家长跟风报班热，节目跟风相亲热、选秀热，全民跟风养生热，跟风已经成为了现代社会运转的主格调。这一现象折射了社会转型期社会群体的浮躁心态，构成了社会群体心理亚健康的表征。跟风现象源于人们预先失败的心理问题，过分依赖专家系统。当前社会高度发展、信息丰富芜杂，人们无法获得真实世界的信息，从而期待权威。而大众传媒承担起专家指导系统的角色，向我们呈现了世界的完整面貌，但也引起人