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1 2 要求: 1 、声音响亮! 2 、别人介绍自己时, 其他同学认真倾听! 3 、我们要给讲的好的同学鼓掌! 3 大家一起听故事: “有一个聪明的商人,在经商的过程中, 曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑 倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家 知不知道 , 盐遇到水会怎么样啊 ? 那么这头骡 子负担减轻了不少,于是这头骡子每次经 过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为 了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海绵 ,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊 ? 吸 水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷 懒了。” 4 5 1. 耳到——认真倾听老师讲课和同学的发 言。 2. 眼到——不东张西望,眼睛紧盯着老师 或书本 3 .嘴到——积极回答老师问题和提出自己 的疑问。我们的小朋友要管好自己的小 嘴巴,不能随便和别人说话,还要管好 自己的小手,不随便摸东西,玩东西, 那样老师讲的话你就没听到。 4. 心到——认真思考,积极回答问题。 6 小眼睛,看黑板。 小耳朵,认真听 。 谁坐好,我坐好 。 7 1. 下面我让小朋友来说说你 身边看到的数学,比一比谁 找的多? 2. 趣味练习:数字诗 8 一片二片三四片, 五片六片七八片, 九片十片十一片, 飞入草丛皆不见。 (纪晓岚) 一二三四五, 学习要吃苦, 六七八九十, 事事要关心 . 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。 9 1 、介绍好朋友: 数学课本,铅笔,橡皮,本子。 2 、要想和它们交上朋友, 必须给好朋 友写上自己的名字,会写吗?拿出自己的 本子,把名字写一遍。 10 上数学要做到: 1 、下课的时候,如果下一节课是数学课的,要准备好 数学书,铅笔,本子。 2 、上课时,认真听讲,不能随便讲话,有话要说时举手告诉老师。 3 、每天都会有数学作业,作业要准时完成,错的及时订正。 11 课本: 不乱写乱画,保持书本干 干净净的。可以提前预习,但是 老师未布置的作业不能提前做。 作业本 : 格式正确,字写漂亮、整 齐,写错后,仔细擦干净再写。 12 作业 课堂作业及时完成, 周末的家庭作业,自 己回家完成后先检查 一遍,再交给家长签 字。 13 课中操训练 : 小白兔,蹦蹦跳(小兔跳) 小鸭子,嘎嘎嘎(双手放前作鸭子嘴巴状 ) 小金鱼,游啊游(双手作小鱼游状)(或 者在腰部摆动) 小朋友,拍拍手(拍手) 安安静静齐坐好!!(放好手,坐好.) 14 动物中的数学“天才” ? 真正的数学“天才 ”是 珊瑚虫 。珊瑚虫在 自己的身上记下“日历 ”,它们每年在自己的 体壁上“刻画”出 365 条 斑纹,显然是一天“画 ”一条。奇怪的是,古 生物学家发现 3 亿 5 千万 年前的珊瑚虫每年“画 ”出 400 幅 “水彩画”。 天文学家告诉我们,当 时地球一天仅 21.9 小时 ,一年不是 365 天 ,而是 400 天 。 ? 丹顶鹤 总是成群结队迁飞, 而且排成“人”字形。“人”字 形的角度是 110 度 。更精确地计算 还表明“人”字形夹角的一半 — — 即每边与鹤群前进方向的夹角 为 54 度 44 分 8 秒 !而金刚石结晶 体的角度正好也是 54 度 44 分 8 秒 !是巧合还是某种大自然的“默 契”? ? 蜜蜂蜂房是严格的 六角柱状体,它的 一端是平整的六角 形开口,另一端是 封闭的六角菱锥形 的底,由三个相同 的菱形组成。 ? 冬天, 猫 睡觉 时总是把身体 抱成一个 球形 ,为什么呢? ? 因为球形 使身体的表面 积最小,从而 散发的热量也 最少。
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