《我叔叔于勒》教案.ppt

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《我叔叔于勒》教案;关于作者;(1) 小说中涉及了哪些人物,小说的主人公是谁?为什么? (2)菲利普夫妇对于勒的态度在不断地变化着,前后变化的依据是什么?试根据菲利普夫妇对于勒的前后态度理清小说的情节。  (3)试概括小说所揭示的社会主题。 (4)找出文中环境描写的语句,简要说说其作用。  ;关于人物;关于情节(金钱决定态度,态度产生情节); 小说标题是“我的叔叔于勒”,依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的情节,全文可分为四个部分。;主题:资本主义国家人与人之间的关系??赤裸裸的金钱关系。;关于环境;研读高潮,局部探究;事情概括;人物描写:;;;品析人物的性格; 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” ; 我在心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”;巧用对比:;拓展延伸,感悟主题;钱可以买到房屋,但不一定能买到温馨; 钱可以买到珠宝,但不一定能买到气质; 钱可以买到药物,但不一定能买到健康; 钱可以买到纸笔,但不一定能买到文思; 钱可以买到书籍,但不一定能买到智慧; 钱可以买到礼物,但不一定能买到友谊; 钱可以买到服从,但不一定能买到忠诚; 钱可以买到武器,但不一定能买到和平 ; 钱可以买到伙伴,但不一定能买到亲情… …;课后作业

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