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2019 年幼儿园第二学期中班组教研工作总结
一学期的工作又在忙忙碌碌中临近尾声了。 在全面贯彻我园园务工作和业务工作计划的精神下, 我们中班组全体教师坚持着理论学习和教学实践相结合的教研模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的 精神,继续学习《 3-6 岁儿童学习与发展指南》,以学习助实践,以实践促学习,针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的、有选择 地开展教研活动。教而不研则浅,研而不教则空。教研组的核心工作 是一个“研”字。“研”字浓缩着教研组的生存活力。现将本学期工 作总结如下:
一、贯穿始终不变的作风——“勤”
如果用一个字来评价中班组教师的工作作风, 那就是——勤。 在本学期复杂
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