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学校继续教育培训方案 学校继续教育培训方案 PAGE 学校继续教育培训方案 优选公函范文 学校连续教育学习培训实行方案 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 为贯彻落实教育局教育工作会议精 神培育和造就一支师德崇高、拥有现代 教育思想、掌握现代教育手段、富裕创 新实践能力、适应素质教育要求的高素 质的教师队伍，促使教育事业的健康、 协调、可连续发展，进一步实行面向全 体教师的连续教育，逐渐成立起切合我 校实质的连续教育制度。联合学校实质， 特拟订本实行方案。 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以滕州市市《中小学教师连续教育规定》为依照，依据基础教育实行以培育创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实行素质教育的能力和水平为要点，以提高教师的整体素质为目的，坚持灵巧性和多种模式的培训形式，坚持 1 优选公函范文 优选公函范文 按需施教，重申学致使用，着重岗位提高，促使自主学习，建立优良、高效、开放的培训系统，努力建设一支拥有现代教育素质和创新精神的教师队伍。 二、连续教育范围：全体任职教师。 三、培训学习目标： 1、参加各级连续教育学习培训，在培训范围内，教师要准时达成培训学时，教师整体素质显然提高，适应实行素质教育的需要。 2、选培校级骨干教师，并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训，使骨干教师梯队基本形成。 3、全体教师广泛接受计算机基础知识和技术培训，大多数教师具备运用计算机的基本能力，能展开不一样程度的现代教育技术协助教课。 4、不停健全教师连续教育制度，完美教师连续教育的运转和保障体制。 5、成立一支有较强培训能力的教师队伍。 6、增强教研能力培训，成立一支科 2 优选公函范文 优选公函范文 研型、学者型、专家型教师队伍。 四、培训类型和任务： 1、新教师或新调入教师培训 1）培训对象：0——1年教龄的新教师或新调入教师。 2）培训目的：经过培训，稳固专业思想，熟习相关教育法例，初步掌握所教课科的教课惯例，熟习教课内容，熟习班主任工作，赶快适应小学教育教课工作的需要。 3）培训内容： 主要为小学教师职业道德规范、教育政策法例、所担当学科的学科新课程标准、教材教法剖析、教课基本功以及班主任工作等，非师范类院校毕业生增添教育学、心理学内容。 4）培训要求： 所有新教师均需参加新教师培训。培训学时许多于160学时，此中集中培训许多于60学时， 新调入教师培训期为一年，期满经查核不合格者延伸一年培训期。 3 优选公函范文 优选公函范文 2、教师岗位培训 1）培训对象：1年以上教龄的教师。 2）培训目的：经过培训，逐渐建立正确的教育观点，拥有优异的职业道德，合格的知识构造，胜任本职级及荣膺高一职级业务要求的教育教课水平易科研能力，基本适应实行素质教育的要求。 3）培训内容：主要为思想政治教育和职业道德涵养，现代教育理论，现代人文和自然科学知识，学科知识更新与扩展，教育教课技术训练和实践研究，小学生心理健康指导，以及计算机为核心的现代教育技术等，要突出培育教师的创新精神和实践能力，突出培育教师使用新的课程教材进行讲堂教课改革的知识水平易能力，突出培育教师运用现代教育技术的能力。 4）培训要求： 依据《中小学教师连续教育规定》，教师岗位培训每5年为一个周期，5年内累计参加许多于240学时的培训。学校依据市教体局相关文件规定，每年将教 4 优选公函范文 优选公函范文 师岗位培训状况进行记录 3、骨干教师培训 1）培训对象：骨干教师，此中的部分教师将分别参加省、市级培训。 2）培训目的：经过培训，在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教课能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，发挥他们在实行素质教育中的骨干带头作用，努力培育一批在教育教课研究方面有较高成就，在全镇以致全市和全省较有影响的中青年学科带头人。 3）培训内容：现代教育理论研修、教育科研专题、教育思想与教课艺术研究、学科前沿知识与综合知识、现代科技与人文社会科学研究知识、现代教育技术应用理论与实践等。 4）培训要求：骨干教师培训要求从“经验型”转向“研究型”，从“模拟型”转向“创新式”；从“个案指导”转向“面上辐射”。要坚持集中培训和分别指导相联合；理论学习与教课实践相联合；业务 5 优选公函范文 优选公函范文 指导与品行熏陶相联合；教育教课与课题研究相联合；阶段培育与长久追踪相联合。 学校踊跃向市、省介绍优异骨干教师人选，并保证骨干教师准时参加培训。 4、计算机全员培训 1）培训对象：男 50周岁以下，女 周岁以下的教师。 2）培训目的：经过培训，广泛掌握计算机基本知识和操作技术，会利用计算机上网查问信息，认识教育教课和相关科研成就的必威体育精装版动向，部分教师具备用计算机进行协助教课的能力。 培训内容：计算机基本知识和操作技术