- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《少年闰土》教学教案
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。
(1)他们都和我一样只看见院子里的高墙上的四角的天空。
由于整天生活在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比,“我”不能广泛地接触大自然,见识少,知识贫乏,只能看见院子里高墙的一小块天空,表达了作者对广阔天地,农村生活的无限向往。
理解词语
家境:家庭的经济状况。
祭祀:表示崇敬并求保佑。
允许:许可。
郑重:严肃认真。
熟识:认识。
愿心:人们心中的愿望。
伶俐:聪明,灵活。
素不知道:向来不知道。
稀奇:稀少新奇。
第一段:写月夜少年刺猹的场景。
第二段:写“我”和闰土认识的原因。
第三段:写“我”和闰土第一次见面时的情形。
第四段:写闰土给“我”讲捕鸟、拾贝壳、看瓜、看跳鱼等有趣的生活。
主要内容
本文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢,聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与润土的友谊及对他怀念之情。
郑重 —( ) 伶俐—( )
无端—( ) 允许—( )
慎重
无故
机灵
郑重—( ) 伶俐—( )
熟识—( ) 允许—( )
轻率
笨拙
答应
生疏
禁止
您可能关注的文档
最近下载
- 小班数学活动《小动物在哪里》PPT课件.ppt
- 全国节约用水知识竞赛题库(含答案).pdf
- 机动护士培训【30页】.pptx
- unit 2(单元测试)-2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册.doc VIP
- 控制系统仿真与计算机辅助设计第三版薛定宇习题答案.pdf
- 土地资源管理学(第二版)张正峰,第一至第十二章知识点.docx
- (人教2024版)化学九年级上册 跨学科实践:基于碳中和理念设计低碳行动方案 课件.pptx
- 化工技术经济可行性研究报告书1116.doc
- 宋元考古课件:磁州窑.ppt
- 2023年西南民族大学计算机科学与技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
文档评论(0)