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陈德起 教授;两则故事:; 一次房地产公司的季度会议:
营销部门的经理 A 说:“最近销售做的不好,我们有一定责任,但是最主要的责任不
在我们,竞争对手纷纷推出新房型,而且比我们的价格还好,所以我们很不好做,设计部
门和工程部门要认真总结。”?
工程部门经理 B 说:“我们最近一直在和设计部门计划对现有的房型结构实施部分
改造,但是我们也有困难呀,我们的预算很少,就是少的可怜的预算,也被财务削减
了!”
财务经理 C 说:“是,我是削减了你的预算,但是你要知道,公司的成本在上升,
我们当然没有多少钱。”
这时,采购经理 D 跳起来:“我们的采购成本是上升了10%,为什么,你们知道吗?
目前的建筑材料全都涨价了,前几天公布的建材价格比上个月的贵了20%。主要是国家建设
部提高了现有的建材产品的入市标准,材料紧缺呀.”
A、B、C、D:“哦,原来如此呀,我们大家都已经尽力了,哈哈哈哈!”?
人力资源经理F说:“这样说来,我只好去考核国家建设部了!!”?;游戏:回形针的妙用;四大压力:
1、为了保护自己——不提没把握的问题
2、为了维护团结——不提分歧性的问题
3、为了不使人难堪——不提质疑性的问题
4、为了使大家接受——只作折中性结论
;为什么要建设学习型组织?;需要组织
敏捷地适应
速度
创新
低成本;二、未来世界管理变革的10大趋势;三、知识经济社会的几个特点;四、个人成长与企业长寿的需要;什么是学习型组织?;一、什么是学习型组织;二、学习型组织的特点和作用;1、组织成员拥有一个共同的愿景;
2、组织由多个创造性个体组成;
3、善于不断学习(“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”、“团体学习”);
4、“地方为主”的扁平式结构;
5、自主管理;
6、组织的边界将被重新界定;
7、员工家庭与事业平衡;
8、领导者的新角色(设计师、仆人和教师)。;四、学习型组织的效果;小结:成为学习型组织的理由;如何建设学习型组织?;学习型组织建设@彼得.圣吉的五项修炼;;第一、实现自我超越:组织生命的源泉; 一.什么是自我超越 ;二.如何修炼“自我超越”; 自我超越的内在机制;三.案例分析;;关于心智模式的先入为主、思维定势、局部思考;你发现了什么?;;这里有 ? 个三角形?;这是什麽?——亲眼所见的“盲区”;树的命运;一.什么是心智模式;影响心智模式形成与改变的要素;3、智商、情商和逆境商;心智模式的特点;案例分析:瞎子买剪刀;亚细亚王的故事;二.如何改善心智模式;; 心智模式的修炼方式;三.改善心智模式工具——推论阶梯;推论阶梯的应用——“我叫陈阿土”;陈阿土的推论阶梯;服务生的推论阶梯;推论阶梯的反用;反用推论阶梯,解决实际问题;案例练习:跳出惯性思维;案例游戏:变通思维训练;笔不能离纸,折笔为一笔,只能划四笔连接.;;;有专一的目标,才能有专注的行动; 一.什么是共同愿景?;组织素质的提升首先要求领导者素质的提升
学习型组织对员工的要求
学习型组织要求其成员对于共同愿景的认同,并要求个人愿景与共同愿景的协调
;三.案例分析:;演练:你认同星河物业的企业文化;;游戏:特殊的椅子;一.什么是团体学习;团体学习必须具备的三个方面;二.团队学习的形式——头脑风暴法;头脑风暴(Brain Storming );1.场地的大小;不许评价!—— 要到评估阶段才能进行评价;三.头脑风暴的演练;;第五、系统思考:与各项修炼的整合;;我们经常将自己局限在一个角度看事物;
有些人看到一幅肖像后就不再寻找另一幅肖像;
我们可能都在关注同一个事物,但从不同的角度就看到了不同的“事实”;
我们可以从许多不同的角度看事物……;一.什么是系统思考;二.如何系统思考——消除组织成长的智障;归罪于外;青蛙效应:不能觉察渐进变化的威胁;三.系统解决;你是在哪个层面上解决问题?;2.关联分析法;;关联分析法2.企业问题的综合分析;;微软公司的学习“三理念”:;学后必须要有新行为——提升能力而不只是获取知识;二.找准切入点:学习型组织建设的案例;上海宝山钢铁集团开展的“八个自主”;孔利明的“12字创新法”与业绩;三.你的学习型班组如何建设?;总结:学习绩效的“三一律”;谢谢大家!
陈德起 教授
;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-218月-21Monday, August 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:47:3416:47:3416:478/2/2021 4:47:34 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。8月-2116:47:3416:47Aug-2102-Aug-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。16:47:34
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