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参加校长培训心得体会 3 篇
校长作为一所学校的领导者和管理者,其个人的素养和能力决定着
学校的发展方向和兴衰成败。参加校长培训为了让学校办得更好,是
校长的责任,下面是带来的参加校长培训的心得体会,欢迎查看。
参加校长培训心得体会一:
我从事教育教学工作二十年来,担任校长工作的时间比较短暂,
对学校、教师和学生管理方面根本谈不上经验。 2006 年 5 月 22 日至
6 月 2 日,我有幸参加了由市教育局主办,市教师进修学校承办的校长
培训班学习。听说这次培训的规格比以往任何一次都高,对我们贫困
乡的小学校长来说,要做好校长工作意义深远,对于我本人来说更是
史无前例。在 5 月 22 日上午的开班典礼仪式上,进修学校校长,教育
局富局长和分管师训工作的杨冉老师作了重要讲话。教育局副局长作
了: “用现代教育理念指导教学实践”的专题讲座。在短短的十二天
的培训中,听了许多领导、校长和教师的专题讲座,参观了两家完中
的校园环境,两家小学的庆祝 “六一”节活动。培训中给我们学员讲
授了教育管理理论,学校发展管理与规划、新课程与教师专业发展、
校本培训与家庭教育、社会教育的联系,如何做才能当好校长,好教
师等知识。学员通过管理理论的学习和聆听专家们的精彩讲课后,得
益非浅。
在实地参观考察了宣威市五中、一中,碗水二小和西宁一小后,
我们身临其境,理论与实践相结合,亲身感受到了先进教育教学管理
气息,学到了新课改新课程理念指导下学校的教育教学管理气息、知
识。特别是碗水二小和西宁一小的少先队工作,给我们提供直接经验
和知识借鉴,为我们今后实施学校教育管理、校本培训,搞好素质教
育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础。我十分珍惜这次培训
机会。短短的十二天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。下
面就这次的学习培训谈谈几点收获。
一、教育观念得到更新
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对小学校长进行理论和实践的培训是宣威市教育局和市教师进修
学校的英明决策,是提高宣威市所有小学校长管理水平,进一步提升
我市教育教学水平,搞好素质教育,培育好宣威苗子,为二十一世纪
培育优秀人才的一项民心工程。宣威地处云贵高原,近年来虽然宣威
市教育在曲靖市处于领先地位,但跟全省、全国的其他省份比较起来
,在生活水平,经济发展,教育文化方面相对滞后。党和国家没有忘
记在中国革命时期到新中国的成立付出鲜血和生命的这块红土地,投
入了大量的资金搞好我市的基础设施建设,特别乡下的学校硬件设施
投资的力度大,从根本上改变了全市的教育教学环境,这是我们千载
难逢的好机遇。学校的基础设施建设和提升教育教学质量是我市教育
腾飞的两只翅膀,教育教学质量的好坏关键在于提高人的素质,特别
是教育管理者的素质。
教育局和教师进修学校高瞻远瞩,清醒地认识到这点,在实施新
课程理念下,在开展和实施轰轰烈烈的素质教育的今天,强烈地要求
全市中小学校长参加这次规格比较高的培训。经过周密的策划、实地
调研、明确学习目的和意义,并精心安排了专题讲座和考察学校,采
取了坐式和移动方式的辅导培训,理论与实践相结合的方式培训,把
我们带到先进学校的教育前沿阵地。我通过十二天的紧张学习、体验
、消化,充分认识到教育的基础性、先导性和战略性,从感性认识上
升到理性认识,对当前的教育改革、新课程理念下实施素质教育作了
理性的思考,从内涵上作正确的把握,在教育理论、教育管理、新课
程理念下实施素质教育等方面理论知识得到了提高,为下一步指导我
校教育教学实践提供了扎实的理论依据。
二、掌握先进的管理知识
这次培训注重教育管理的宏观和微观两个方面理论研究,进修学
校柴伟森老师的《校长的领导艺术》,进修学校总务主任管彦刚老师
讲的《做个成熟的管理者……校长在管理中存在的问题及对策思考》
,课程安排科学规范,理论层次深入浅出,既有理论的指导,又有具
体的目标。所举例比较适合农村小学校管理和教学的实际,使我学习
后大开眼界,真正掌握了先进的教育管理知识,研究探索学校的教育
管理的新方式,切实提高管理水平。这次培训,安排了有深度广度的
教育理论实习,讲座精选,聘请了教育局领导、宣威教育的专家授课
,对宣威先进学校的实地考察和活动观摩,对我们进行深一层的理论
学习,学习教育管理理论——学校建设和发展——新课程理念下进行
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