《大班音乐节奏活动有效开展的实践与研究》课题论证报告.pdf

《大班音乐节奏活动有效开展的实践与研究》课题论证报告 大中镇裕华幼儿园 陆勤慧 一、 课题的提出 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，节奏是音乐的骨架，是音乐 赖以生存的基础，节奏可以脱离旋律而存在，而旋律则不可能脱离节奏。节 奏是音乐的生命，是音乐情绪和风格的重要表现手段。众所周知，有节奏的 呼吸是可以受意识控制的，常规状态下的节奏行走完全是人为训练的。这些 都为孩子参与节奏活动提供了生理基础。好动和模仿是孩子的天性，在奇妙 无比的世界里，孩子们常常