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《21 文言文两则》公开课教学设计
教学目标：
1. 会写本课生字，理解相关词语
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《伯牙鼓琴》 。
3. 能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。
4. 理解重点词句，领悟文中所讲的道理。初步感受文言文的特点，激发学
习文言文的兴趣。
教学重点 ：正确朗读和背诵课文。
教学难点： 能参考注释读懂每句话的意思。
第一课时《伯牙鼓琴》
教学
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