《桃花源记》教案.ppt

《桃花源记》教案;课前奏; 桃 花 源 记; 教学目标： 1、正确、流利地朗读。 2、积累常用文言词汇。 3、整体把握文章内容，理解作者笔下的 社会理想及作者寄托的思想感情。 ; 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。代表作有诗《饮酒》、《归园田居》，散文《归去来兮辞》等。 写作背景：作者生活在东晋末年，社会政治黑暗，兵连祸结，民不聊生。他拒绝与政治者合作，隐居农村已十余年，对农村的现实有更深的了解，对人民的愿望更有切身体会，于是构想出他心中的理想社---世外桃源。 ;;;;;;;初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。;;见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。;;此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。”;;;;注意绿色字的读音;;古今异义词;通假字;研讨问题;小结：;板书：; 作业：