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2021年整理《自主高效课堂研究》课题结题总报告.doc

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PAGE PAGE 1 Lxkt——2016 《高效课堂教学中存在问题及对策的研究》 ——课题结题报告 课题负责人:王伟刚 二○一六年五月六日 【摘? 要】我们学校学生学生的基础普遍薄弱,学习习惯差,课堂上学生参与度低,昏昏欲睡者多。在平时的教学中,我发现有的学生自主学习的意识不够强,喜欢按照习惯思维的方式进行被动的学习;有的学生不会深入开展合作学习,特别是分层合作不力现象突出;学生自主学习效率不高,死记硬背、机械训练、知识僵化依然存在,缺少向课外的拓展、向生活的拓展;部分学生学习缺少自信,有厌学情绪。为尽快改变学生的学习方式,培养良好的学习习惯,发展和提升学生的素养,促进教师授课方式

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