八年级上册英语Unit10导学案.pdf

Unit 10 If you go to the party, you ’ll have a great time! 第一课时（ Section A 1a-2c ） 1. 学习目标： 1.识记并会运用单词 half, organize, happen 2.理解并运用短语 take the bus, stay at home, help sb. do sth., have a great time 3. 掌握并运用句型 I think I going to wear the jeans to the party.’m What will happen if they have the party tomorrow? 能力目标：能运用 if + will 谈论因果关系。 情感目标：学会合理的安排事情。 学习重点：掌握 if + will( 主将出现 ) 的句式 学习难点：掌握 if + will( 主将出现 ) 的句式 2. Learning Process 学习过程 Step I 目标导学航，自主学习（课前完成） 读一读，记一记单词， 默读并理解对话，根据中文写出单词或短语。 （一）单词 1.会议；集会；会面 2.录像带；录像 3.组织；筹备 （二）短语 1. 去参加晚会 2. 玩得很开心 3. 穿着牛仔裤 4. 让某人进 5. 呆在家 6. 谈论某事 7. 一半的同学 8. 做某事的好时间 Step Ⅱ 合作探究，展示提升 Task 1 ： 小组讨论交流自主学习内容，小老师讲解疑难，然后相互检查对这些短语的理解情况。 Task 2 ：完成 1a。 Task 3 ：听录音完成 1b, 然后根据 1c 问答，看看哪组的答案最全面。 Task 4 ：听录音完成 2a,2b. Task 5 ：独立完成 2c 表格并问答。 Task 6: 质疑互究 : 1.ask sb. to do sth. 请求 /要求某人做某事 He asked the doctor_________ ____________him the truth. 他请求医生告诉他真相。 2. 含 if 条件状语从句的主从复合句 1) if 条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用 __________ 表示将来。 ________ 原则。 We will go to the park if it _______ ______ (rain) tomorrow. 2) if 条件状语从句中，如果主句有 must，can，may 等情态动词，从句用 ___________ 。 You must stop if the traffic light ____ (be) red. 3）if 条件状语从句中，主句是祈使句，从句用 ____________ 表示将来。 Don’ t wait for me if I _____ (be) late. 4 ）If you _______________ to the party, you ’ ll have a good time. A. will go B. Went C. go D. Going 5)I _____ her the answer if she _________ me. 1 A. can tell, will ask B. will tell, will ask C. would tell ,ask