- 1、本文档共857页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北京课改版一年级上册数学全册课件(精心编辑)
全册课件(教学课件+练习课件+复习课件);数一数 ;阳光社区是一个美丽的社区,快来跟我一起看一看,说一说社区有什么吧!;1.观察时要按照一定的顺序。;在社区的大楼前,共有几只鸽子飞过呢?;;社区的池塘里有什么,它们的数量分别是多少?;池塘里有两朵荷花,6片荷叶,3条黄色的金鱼,5条红色的金鱼。;1.( )名同学一起去上学。 ;2.数一数,说出每种物品的数量。;;看一看;;是;;;;是;;1. 下面第( )个图是圆圆的。;2.下面第( )个图形是尖尖的。;4+2+3+3+2=14(个);1.在我们生活中,有许许多多的图形。;比一比;;;;谁跳得比较远?谁爬得比较高?;赛跑的同学有的跑得快,有的跑得慢;跳远的同学有的跳得近,有的跳的远;爬梯子的同学有的在上面,有的在下面;爬杆的同学有的爬得高,有的爬得低。
;1.谁长得高?请把它指出来。;2.谁爬得最高?请把它圈出来。;3. 下面哪棵树上的果子多?;;说一说;;饮料区的饮料价格有的相同,有的不同;各种饮料的数量不同。我们来分别说一说他们的价格和数量。;;同学们都在干什么?阿姨在干什么?你还想说什么?;; 2.周六,小红和妈妈一起去商店买东西,小红很喜欢吃水果。商店中都卖些什么水果?这些水果的价格是多少?你能说出哪种水果最贵,哪种最便宜吗?;3.( )在近处,( )在远处。
①羊 ②大树;;分 类;;; 像这样,把同一类的物品放在一起,就是分类。;整理完写字台,现在你能帮小刚把他的玩具汽车分分类吗?可以怎样分?;(1)按车的颜色分:;1.事物之间有几个不同的属性,就有几个分类标准。;1.把不同类的圈出来。;2.按颜色分,可以分( )类;按种类分,可以分( )类。;3.想一想,有( )种分法。;;比较;;;当两个物体在跷跷板的两端时,跷跷板低的那端物体重,跷跷板高的那端物体轻。;羽毛球拍多,还是乒乓球拍多?;;;;1.重的画“√”。 ;2.薄的画“?”。 ;3.连一连,图中两个瓶子分别用那个包装比较合适。;;5.最多的画“ ”,说说你怎么知道它最多。;;;课前导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探??新知;探究新知;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;这节课你们都学会了哪些知识?;;课前导入;课前导入;探究新知;探究新知;探究新知;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;这节课你们都学会了哪些知识?;;课前导入;课前导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;1.一共有( )人排队买票。;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;这节课你们都学会了哪些知识?;;;;;;比较两队人数的多少。;“”“”“=”的写法;课堂练习;;在横线上画△,使△的个数比○少。;;这节课你们都学会了哪些知识?;;课前导入;探究新知;;;;课堂练习;;想一想,填一填。;这节课你们都学会了哪些知识?;认识6、7、8;回忆一下上节课我们学习过的内容,然后完成这道题目。;通过观察右图,你知道参加各项游戏的各有多少人?;参加各项活动的人数分别为:;6在5的后面,在7的前面;7在6的后面,在8的前面;8在7的后面。;利用数的顺序比较大小:后面的数总比前面的数大。;6;;;图中有( )根木头,( )个球。;1.数一数。;图中有7个灯笼,8个人,5个盘子,8杯水……;2.看图,画上圆点,再写数。;3.在○里填上“>”“<”或“=”。;4.?里可以填几?;1. 8以内数的排列顺序:0、1、2、3、4、5、6、7、8。
2. 都写在田字格的右半格,都是一笔写成的。书写时注意起笔和收笔的位置及运笔方向。
;认识9和10;1.8以内的数排列数序是怎样的?
2. 6、7、8书写的共同点及注意事项是什么?;数一数。;整理数量为:;9在8的后面,在10的前面;10在9的后面。;从图上可以看出9个点比10个点少。;9的写法:从右半格右上角起笔,先向左运笔绕一圈,在右上角写一个圆,再往左下角运笔。;10的写法:先在左边的半格里写1,再在右边的半格里写0。;和数字8相邻的两个数是( )和( )。;想一想,填一填。;需要画几个圆点呢?;2.看图填数。;3.想一想,填一填。;4.数一数,填一填。;5.比一比,填一填。;1.数量是9和10的数可以用9和10来表示。
2. (1)从小到大:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;
(2)从大到小:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
;数的分与合(1);1.你能说出1
文档评论(0)