关于加强学校领导班子建设的实施方案.docx

xx 市第 xx 中学 关于加强学校领导班子建设的实施方案 为全面贯彻区委召开的全区教育工作会，落实教育工作意见，进一步加强师德建设，创建文明和谐校园，建设和谐学校领导班子，学校党支部决定结合实际切实加强学校领导班子建设，特制定实施方案如下 : 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观；以“爱与责任”为核心，建设一支和谐有序、内和外顺、团结有力的学校领导班子。学校要切实加强校长队伍建设，努力建设一支作风正、业务精、品质优、能力强的和谐学校领导班子集体，不断推进学校教育事业更好更快发展。 二、目标要求 学校领导班子是学校全部工作的组织者、指挥者和实施者。学校领导班子的运行状况和工作质量直接关系到学校教育工作的稳定与发展。学校领导班子要做到：目标上合心、工作中合拍、困难前合力；成员之间配合默契，优势互补， 相互包容，相互约束，共同营造良好融洽的工作氛围；班子集体富有亲和力、凝聚力、战斗力，在科学、民主、法制的 （一）政治立场坚定，思想觉悟先进。 认真贯彻党的教育方针，不折不扣地完成上级交给的各项工作，思想和行动与上级党委保持高度一致。 （二）成员之间团结协作。 成员之间 关系和谐，善于沟通，心胸坦荡，顾全大局， 求大同、存小异，能形成工作整体合力。 （三）工作态度。 对待工作精益求精，逢先必夺，勇争一流，在全区同类学校中保持先进。 （四）开拓进取，勇于创新。 积极探索新形势下的教育教学规律，善于运用新措施、新办法解决新问题。 （五）增强教育服务意识。 不断提高工作效率，切实帮助教师、学生实际困难。 （六）作风民主，公道正派。 求真务实，树立正气，带领全校上下形成干事创业的良好氛围。 （七）廉洁勤政，奉公守法。 忠于职守， 勤俭节约， 以身作则， 为全校职工做出表率。三、对正职 ( 校长 ) 的要求 在建设和谐学校领导班子工作中，正职应承担起“第一 素质，倡导带领学校班子形成一个积极向上、凝心聚力的工作集体。工作中要努力做到： （一）统筹协调，统揽不包揽。 要善于谋全局，抓大事，把握好学校方向性、政策性的问题，要学会知人善用，具体工作多交给班子成员去落实充分调动好每名班子成员的积极性和创造性，做到学校工作分工明确。协调一致、密切配合、运行有序。 （二）讲究民主，果断不武断。 对学校工作要全面分析， 深入考虑， 把好方向、 政策关， 关键时刻有自己成熟的想法和思路。决策时，要广开言路集 思广益，集中大家的智慧，广泛听取班子成员的意见，力求正确的意见集中好，分歧的意见航十好，要努力形成在英体研宛中策、在集中领导下行动的氛围。不断推进决策的科学化、民主化、规范化。 （三）科学管理，参与不干预。 对副职分管的工作要适时、适当子以了解掌握其工作情况和进度，提出合理化建议，但不能统得过死、管得太具体要严格按照教育教学规律办事，不能用行政手段干预副职的业务工作，影响正常的教育教学秩序。 （四）大胆用人，放手不撒手。 要尽力多为班子成员提供施展才华的空间支持其大胆 清工作思路，制定工作策略，既快又好地完成工作任务、要对班子成员工作进行合理约束与适时监督，对发现的问题， 要及时指出，促其改正不良的倾向消除在萌芽之中。 （五）凝聚人心。 团结不团结， 要用学校工作的整体目标和相互间 “俱荣， 一损俱损”的制约关系，统一班子成员思想，激励大家讲团 结，促进和谐。在分歧面前，应带头识大体，顾大局，以理 服之，以情感之，化解矛盾，增进团结，要注意团结每一名班子成员，特别是重视性格，性别、能力、兴趣的不同，不搞小团体，小圈子，坚决避免班子成员之间的“内耗” （六）作风正派，公心不偏心。 在开展工作时，必须坚持秉公办事，不存私心，不徇私情，以人格魅力在班子内部倡导大公无私的正气，与人为善的和气。要经常了解班子成员的思想状况，弄清他们在想什么、干什么。有什么困难需要解决，并给予关心，帮助和支持，在工作安排，评聘考核，评先树优等工作上，要处于公心、坚持按规定办事，以公开求公正，以公正促公平，不厚此薄彼，做到“一碗水”端平。 四、对副职 ( 副校长及办公室、教务、总务主任 ) 的要求 在学校领导班子建设工作中，副校长及办公室、教务、 相互理解、信任，从而形成工作上支持目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣的和谐局面。工作中要努力做到： （一）摆正角色，配合不旁观。 要以大局为重， 事事处处维护正职的威信甘当 “配角”， 积极主动地支持和配仓正积于作心正职一时考虑不周的事 情，要及时给予提醒，拾遗补缺；正职在决策遇到困难时， 要帮助分析其中的利弊得失，使其 尽可能减少失误；正职在推行决策意图面临困境时，要为其排忧解难，起到“保驾” 作用。 （二）坚持原则，服从不盲从。 要有全局观念和纪律意识，听从正职指挥服从工作安排， 促进学校整体