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锡慧在线学习中心暑假“名师课堂” 暑假学习生活练习三 授课教师： 王秦洁 无锡市扬名中心小学 指导教师： 陈蓉欣 无锡市扬名中心小学 练习五 二、写出下列词语的近义词。 约莫（大约） 怜悯（怜惜） 抗议（抗争） 怒吼（咆哮） 简朴（朴实） 猛烈（强烈) 拂拭（擦拭） 实施（实行） 简单、朴素、质朴 练习五 四、阅读短文，完成练习。 1、短文主要是从鲸的身体大、 、 以 及设计船体四部分来写的。 谁能想到，如此庞大的鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。 ②鲸的体型特殊：硕大的头部，极速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长了的“水滴”。 鲸的体型特殊 鲸是游泳健将之一 “水滴”船 练习五 四、阅读短文，完成练习。 2、文中画线的句子运用了举例子、 、 的说明方法， 具体说明了蓝鲸的体重之重，更是举蓝鲸为例，体现了鲸身体的庞大。 列数字 其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或200头公牛。 练习五 四、阅读短文，完成练习。 2、文中画线的句子运用了举例子、 、 的说明方法， 具体说明了蓝鲸的体重之重，更是举蓝鲸为例，体现了鲸身体的庞大。 列数字 作比较 其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或200头公牛。 练习五 四、阅读短文，完成练习。 3、“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中的“这些本领” 指哪些本领？ 能从静止不动立即达到全速游动，又能马上刹车；既能 快速下潜，也能快速上浮。 这些本领指的是 练习五 四、阅读短文，完成练习。 4、 针对课文内容，你还能提出什么问题呢？先提出问题，再写出答案。 问题：舰船设计师从鲸的哪一点上得到启示？他们所得的启示为人类做出了什么贡献？ 答案：舰船设计师从鲸的体型特殊这一点上得到启示，提高了舰船的航 行速度。 1、联系上下文 2、查找资料 3、请教别人 练习六 二、写出下列加点词语的意思 。 1、群主发话了，潜水的人都出来冒个泡。 2、潜水员在海底看到了各种各样的热带鱼。 在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的行为。 一项以在水下活动为主要内容的休闲运动。 潜水：1、指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的地下水。 2、一项以在水下活动为主要内容的休闲运动。 3、在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动 表露自己身份、发布信息和回复他人信息的行为。 练习六 二、写出下列加点词语的意思 。 这里的窗口指得是比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。 这里的窗口就是指的是计算机上为显示和处理某类信息，方便用户直观操作而设的区域。 3、眼睛是心灵的窗口。 4、我赶忙把游戏的窗口关掉。 窗口：1、窗户。2、窗户跟前。3、（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口。 4、比喻渠道；途径。 5、比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。 6、计算机上为显示和处理某类信息，方便用户直观操作而设的区域。 练习六 三、照样子，写句子。 1、小红感冒发烧了，脸比 还红。 2.这个小苹果只有 那么大。 3、这个会场真大呀， ！ 熟透的苹果 比四个教室还要大 拳头 例：地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小。 练习六 四、阅读短文，完成练习。 1、猫喝水时显得 ，狗喝水显得 。第 一自然段运用了 说明方法。 猫喝水和它进食一样，往往会蹲坐在那里，不慌不忙地进行，所以给人 一种优雅的感觉。 再加上狗喝水动作很大很急，所以给人一种邋遢、狼狈或粗鲁的印象。 优雅 邋遢、狼狈、粗鲁 作比较 练习六 四、阅读短文，完成练习。 2、科学家研究猫和狗喝水姿态的方法是 利用高速摄影机拍摄了数十只 物猫和狗的喝水过程，然后再通过慢镜头研究两者的差异。 3、猫会利用 作用让水柱快速流入嘴中，喝水速度也快，平均每秒收 缩舌头 次，并且它们是 喝水的，所以给人