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人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题
1、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈
起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多
好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到
目的。 百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得
每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断
(duan)地练下去,一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 1、短文一共有( )个自然段。 2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。 3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
2、熊(xiong)妈妈收菜
菜园里的蔬(shu)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝(luo)卜地里,熊妈妈拔(ba)了一个大萝卜。小熊就要吃
萝卜的叶子。熊妈妈说:别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。 它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈
妈说:你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢! 它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:你记住,西
红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。 小熊对妈妈说:妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴! 1、短文共有( )个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写了几种蔬菜?它们是: 4、小熊学到了什么知识?
5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。
3、猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼
睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可
是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视
着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一
对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有( )句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),( ),所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
(1)“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是 ()画,在短文中的意思为
(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)(2)“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是()画,在短文中的意思为
(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)
4、( )
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,
还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了,公园里的 ( ) 和( )都开了。
3.菊花的颜色有 ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
4、桂花是什么样子?
5、这段话共有( )句,主要是围绕第( )句来写的。
5、我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细
又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面
长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,
总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这
儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有( )个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是( ) ,眼睛是 ( ),胡子( )。
4、写小花猫颜色的词语有: 。
5、用“﹏﹏”划出小花猫白天爱做的事,用“ —— ”划出它晚上做的事。
6、小山羊? ??? 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿
细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮
黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆
一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊
的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐
色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,
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