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关于中职院校电子商务专业设置及发展方向的探讨
作者:徐梅
来源:《中国管理信息化》2016年第24期
摘要[]随着我国对于职业教育重视力度的加大,当前我国中职教育得到了有效的发展,在许多的中职院校中,都对于院校的专业设置进行了有效的完善。目前,电子商务专业在许多的中职院校得到了推广,电子商务专业的设置进一步地丰富了中职院校的学科体系,但是中职院校该如何有效地设置电子商务专业以及该如何有效培养电子商务专业人才仍然是一个值得思考的问题,所以本文就中职院校电子商务的专业设置以及发展方向进行了一定的研究。
关键词[]电子商务;专业设置;发展方向
:1d0o.i3969/j.issn.1673-0194.2016.24.138
中图分[
类号]G712.3;F713.36文[献标识码]A[文章编号]1673-019(4
2016)24-0-02
在社会的不断改革以及经济的不断发展中,我国在电子商务方面有了巨大的进步。但这种情况也导致我国缺少电子商务方面的人才,所以各高校为了满足这种人才需求就要努力培养出可以适应社会发展的高素质人才。习近平总书记在会议中强调:“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式”。
中职1院校专业设置状况以及存在的不良现象
在中职院校的电子商务专业设置中,大多数学校都是从几门相关专业课的角度出发设置相对应的课程如文化基础课、专业基础课、专业主干课与专业实践课等。这种设置课程的方式虽
然结构体系十分明显但是学生在这种体系下会产生对以后的就业方向十分迷茫的想法。还有一些院校对于学生的专业实践能力十分注重,理论课在整个课程的安排中课时过少,明显偏重于实践课。这种教学方式对于学生将来各种能力的培养是十分不利的。对于中职院校毕业的学生而言,当他们被招聘的时候,相对应的企业会有所犹豫是因为他们的知识比较单一,学的十分混杂且不精通。与其他各个专业的学生比较,电子商务专业的学生是有所欠缺的,比如:他们与计算机的学生相比,网站的维护能力相差甚远;与广告设计的学生相比,在平面设计方面也有些许差距;与市场营销专业的学生相比,在销售方面就显得有所不足了。上述的这些原因导致这些学生在应聘的过程中不被公司所接受。综上所述,在笔者看来,主要有以下几方面的原因。
专1业.1设置不合理
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