教师职业道德修养知识点汇总.pdf

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教师职业道德修养 注: 选:选择题;单:单选题;多:多选题;简:简答题;论:论述题;析:分析题;判:判断题 第一讲 教师职业需要高尚的道德 道德:是一个民族长期形成的以善恶为评价标准,以传统习惯、内心信念 和社会舆论为手段,来调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范 的总和。从三方面记: ①评价标准②评价手段③调整范围 P1 (简)教师职业劳动的特点是什么? 答: 1.教师职业劳动任务的二重性 2.教师职业劳动过程的艺术创造性

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