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五年级数学下册期中测试题
姓名______________ 成绩______________
填空。(每小题1分)
把7米长的绳子平均分成6份,每份长是( )米,每份占全长的 EQ \F(( ),( )) 。
EQ \F(17,6) 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位是最小的合数。
EQ \F(3,( )) = EQ \F(( ),16) = EQ \F(9,( )) =12÷( )
在分数 EQ \F(A,B) 中,当( )时,分数值是2;当( )时,它是一个假分数;当( )时,它是一个真分数。
一个正方体的所有棱长之和是48厘米,则它的表面积是( ),体积是( )。
若分数 EQ \F(4,5) 的分母加上20,要使分数的大小不变,分子应( )。
如果A=3×4×5,B=2×3×4,那么这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
一个长方体的长是4厘米,宽是5厘米,高是2厘米,棱长总和是( )厘米,它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
32mL=( )L 12cm=( )m 8.9m3=( )dm3 6.9L=( )mL=( )cm3
10、一个长方体的体积是80 dm3 长是4cm,宽是5cm,高是( )cm,它的表面积是( )。
11、把一个长120厘米,宽是60厘米,高是40厘米的长方体锯成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )立方厘米。
12、在括号里填上合适的分数。
0( ) ( ) 1( ) 2( ) ( ) 3
断判。( 对的打“√”,错的打“×” )(每小题1分)
大于 EQ \F(2,5) 且小于 EQ \F(4,5) 的分数只有一个。( )
互质的两个数必须都是质数。( )
把两个一正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( )
正方体的棱长扩大2倍后,体积和表面积都扩大4倍。( )
假分数大于1,真分数小于1。( )
两个体积相等的长方体,它们的表面积必然相等。( )
长方体的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。( )
棱长是6cm的正方体,它的体积和表面积一样大。( )
相邻的两个自然数(0除外)一定是互质数。( )
10、一条路修了 EQ \F(1,2) km,还剩 EQ \F(1,2) 没有修。( )
选择题。(每小题1分)
分子是7的假分数有( )个。
A、5 B、6 C、7 D、无数个
2、 EQ \F(3,5) 和 EQ \F(6,10) 的( )相同。
A、分数单位 B、分数大小 C、表示的意义
3、做一个长方体的框架,求用多少铁丝,是求长方体的( )
A、表面积 B、体积 C、棱长总和
4、在 EQ \F(5,6) 、0.833、 EQ \F(4,5) 和中,最大的是( ),最小的是( )。
A、 EQ \F(5,6) B、0.833 C、 EQ \F(4,5) D、8.3
5、棱长4cm的正方体,切成两个相同的长方体后,表面积增加( )。
A、16cm2 B、32cm2 C、96cm2
6、把一个长方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大( )。
A、2倍 B、4倍 C、8倍
7、王老师每天上班8小时,占全天时间的( )。
A、 EQ \F(2,3) B、 EQ \F(1,3) C、 EQ \F(4,5)
8、甲数的 EQ \F(1,3) 等于乙数的 EQ \F(1,4) ,那么( )
A、甲数=乙数 B、甲数>乙数 C、甲数<乙数
9、一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数的大小( )。
A、扩大4倍 B、缩小4倍 C、不变
10、15的最大因数和最小倍数是( )。
A、3 B、5 C、15
四、计算下面各图形的体积和表面积。(单位:厘米)(每小题4分)
5 5
5
5
13
五、解决问题。
1、某学校五年级有184人,其中女生有93人,男生占全年级人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?(4分)
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2、已知一小组种的树占总数的 EQ \F(2,5) ,二小组种的树占总数的 EQ \F(1,3) 。一、二小组相比较,哪个小组种的树多?多多少?(4分)
3、一间教室长13m ,宽8m,高3m。要粉刷教室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积29.6m2,平均
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