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学校 考号 姓名
学校 考号 姓名
……………………………密………………………….封……………………….线……………………………
考试时间:120分钟 满分:100分
题项
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
第一部分 《课程标准》(10分)
一、填空(每空0.5分,共7分)
1、 语文是最重要的(交际)工具,是人类文化的重要组成部分。( 工具性与人文性的统一 ),是语文课程的基本特点。
2、 语文课程应致力于学生(的语文素养 )的形成与发展。
3、 语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导( 自主 )、( 合作 )、(探究)的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。
4、 课程目标根据“(知识与能力)、(过程与方法 )、(情感态度与价值观 )”三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。
5、 识字与写字是阅读和写作的基础,1--2年级要求认识常用汉字(1600--1800 )个,其中( 800-1000 )个会写。识字与写字的要求应有所不同,1~2年级要(多认少写 )。
6、 阅读教学是( 学生、教师与文本 )之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、(欣赏和评价)的能力。
二、简答题(3分)
如何正确把握语文教育的特点?
答:1、应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
2、应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
3、语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。
第二部分 语文专业知识(60分)
三、基础知识(35分)
1、看拼音,写词语。(5分)
huò miǎn ténɡ xiě mì jué dēnɡ fēnɡ zào jí
(豁 免 )(誊 写) (秘 诀) ( 登 峰 造 极 )
2、查字典(3分)
用音序查字法查“鼎”字,应先查( D ),再查音节(dǐng);用部首查字法应查( 目 ),再查(7)画。“鼎”在字典中的解释有:A.古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;B.锅;C.古代视为立国的重器,是政权的象征;D.象征三方并立、互相对峙;E.大;F.正当,正在。“鼎力支持”选(E),“一言九鼎”选(C)。
3、下列各组词语中错别字最多的一组是( D )(2分)
A.简炼 一愁莫展 誓不两立 披荆斩棘
B..造次 索然寡味 要言不烦 风声鹤唳
C..凋敝 返璞归真 持之以恒 出奇致胜
D.精萃 举止安详 杯水车薪 人才倍出
4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( A )(2分)
(1)大规模农村人口进城务工,使其子女赖以生存和成长的家庭产生剧烈变动,由于亲情的长期缺失,留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益 。
(2)国际社会在反恐合作中要 恐怖主义产生的动机和根源,以更好地对其进行综合整治。
(3)科学是美丽的,但在琳达·威廉斯的眼里,科学诗 美丽,因为它在科学美中注入了浪漫情怀。
A. 凸显 探究 更加 B. 突显 探究 更加
C. 突显 探求 越发 D. 突显 探求 越发
5、下列解释有误的一项是( D )(2分)
A.畸形 畸:不正常的 诲人不倦 诲:教导
B.肆虐 肆:任意地干 无边无垠 垠:界限
C.镂空 镂:雕刻 惟妙惟肖 肖:相似
D.匿名 匿:隐藏 重峦叠嶂 嶂:屏障
6、下列各组语句中句意明确、没有语病的的一句是(B)(2分)
A.受近地面湿度较大以及降温的影响,山东、江苏部分地区再度出现大雾天气,这给当地的交通运输带来很大不便。
B.春雨过后,千万朵槐花化作飞舞的精灵,如白雪般纷纷扬扬,四处飘洒,香满了白昼的天,也甜透了夜晚的梦。
C.
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