[浙教版]浙江省金华市第四中学七年级数学上册课件：5.4.2.1行程问题.pptVIP

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2021-08-09 发布于湖北
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[浙教版]浙江省金华市第四中学七年级数学上册课件：5.4.2.1行程问题.ppt

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一元一次方程的应用（二）;运用方程解决实际问题的一般过程是什么？;一、教学目标：1进一步体验方程是刻画现实世界的有效数学模型 2掌握行程问题的基本数量关系，进一步掌握分析数量关系，列方程的方法 3会用线段图来分析行程问题中的数量关系。;;1、甲、乙两地相距162公里，一列慢车从甲站开出，每小时走48公里，一列快车从乙站开出，每小时走60公里试问： 1）两列火车同时相向而行，多少时间可以相遇？ ;乐于合作1结合前面的问题，请同学们思考以上行程问题属于哪个基本类型，等量关系有哪些？ ;一、相遇问题的基本题型;1、甲、乙两地相距162公里，一列慢车从甲站开出，每小时走48公里，一列快车从乙站开出，每小时走60公里试问：;乐于合作2结合前面的问题，请同学们思考以上行程问题属于哪个基本类型，等量关系有哪些？ ;一、追及问题的基本题型;;喜于收获这节课你最大的收获是什么？你还有什么困惑？;小结：行程问题包括相遇、追击和飞行、航行的速度问题其基本关系是：路程=时间×速度