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关于焦梦华同志教育教学能力与专业知识的证明材料
焦梦华同志中自2005年毕业参加高中教学工作以来,具有较深厚的专业理论知识和教育学,心理学及教育法基础理论知识。几年来一直担任数学教学和班主任工作,在教研上,管理上积累了一定得工作经验,取得了较好的效果。
该同志精通中学数学,兼通其它学科。在新的课程标准颁发以后,他主动承担教改任务,率先在数学课堂上进行了实验,由他牵头进行的课堂教学模式已初具形态,显见效果。课堂上气氛活跃,师生互动,学生们动眼,动口,动脑,动手的学习习惯得到了培养,实践能力,综合素质得到了加强。
在教材开发上,他积极寻找教材与生活的联系点,
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