2021成考专升本《教育理论》选择题强化练习题（3）.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 2021成考专升本《教育理论》选择题强化练习题（3） 一、选择题：1～l2个小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。  1.在教育学理论进展中，提出儿童智力进展阶段与教学关系理论的教育家是(　　)  A.赞科夫  B.皮亚杰  C.布鲁纳  D.根舍因  【参考答案】B  2.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学〞的理论基础之一是(　　)  A.试验教育学  B.文化教育学  C.有用主义教育学  D.批判教育学  【参考答案】A  3.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?(　　)  A.形式教育派  B.实质教育派  C.传统教育派  D.现代教育派  【参考答案】C  4.教育对政治经济制度的进展(　　)  A.起确定作用  B.不起确定作用  C.只起加速作用  D.只起延缓作用  【参考答案】B  5.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教〞的教育家是(　　)  A.王国维  B.蔡元培  C.杨贤江  D.陶行知  【参考答案】B  6.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为(　　)  A.国民教育制度  B.学校教育制度  C.教育领导制度  D.教育管理制度  【参考答案】A  7.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有(　　)  A.永久性  B.继承性  C.阶级性  D.相对独立性  【参考答案】C  8.我国新型师生关系的特点是(　　)  A.尊师爱生、团结互助、双边互动  B.师生合作、长善救失、教学相长  C.尊师爱生、长善救失、双边合作  D.尊师爱生、民主平等、教学相长  【参考答案】D  9.依据课程打算，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为(　　)  A.课程标准  B.课程纲要  C.课程要素  D.课程规范  【参考答案】A  10.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号〞图表关心学生理解教材，把握学问的整体及其内在联系的教学法是(　　)  A.导学式教学法  B.“把握学习〞教学法  C.情境教学法  D.沙塔洛夫教学法  【参考答案】D  11.某小学创造了“盼望树〞，让孩子把自己进步的盼望以“果子〞的形式贴到“盼望树〞上，一旦目标到达了，“果子〞就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“盼望〞。这种德育方法属于(　　)  A.典范示范法  B.实际锻炼法  C.指导自我教育法  D.品德评价法  【参考答案】C  12.班主任工作的基本任务是(　　)  A.带好班级，教好学生  B.协作学校，实现目标  C.关心校长，当好助手  D.联系家长，转变差生  【参考答案】A