一年级教学工作总结-教学工作总结.doc.pdfVIP

一年级教学工作总结 -教学工作总结 这学期我担任一年级数学、音乐、美术等教学工作。一直认 真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的 教学工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作作出总结， 希望 能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育 工作更上一层楼。 经过一个学期的努力， 可以说紧张忙碌而收获 多多，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下 . 一、在备课方面 认真备课， 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 每一课 都做到 有备而来 ，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我 在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童 年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找 出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安 排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授 课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的 pp，让学生能够更 容易的接受。 三、在教学方面 我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容 做到心中有数。 着重进行单元备课， 掌握每一部分知识在单元中、 在整册书中的地位、 作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的 难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课， 我都应用 pp 制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种 情境，激发学生学习兴趣。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准 确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次 分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快 ;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。现在学生普遍反映喜欢上数学课， 就连以前极讨厌数学的学 生都乐于上课了。 四、做好后进生的辅导工作 为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习 思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他 们意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 要通过 各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是 一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉 的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简 单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为他们自我 意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他 们的技能。 并认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在